Jeg oppgraderte min Serger til en som kan håndtere mer arbeid. Jeg fikk en med en dataskjerm. Dette krevde oss å ta noen klasser på hvordan du bruker maskinen. Da jeg registrerte meg for klassene (fra samme sted jeg kjøpte maskinen) Jeg fortalte dem at jeg ønsket min eldste datter til å ta klassen med meg, siden hun ville være med maskinen så mye som meg. Jeg ble overrasket over responsen, "vi ikke tillate en forelder og et barn å være i klasse sammen. Vi tror at barn gjøre det bedre og lære mer når foreldrene ikke er til stede". Vennligst ikke tro denne løgnen! ! Selv om jeg fokuserer på foreldre som lærere i denne artikkelen, kan alle ha nytte av å lese gjennom this.So, hva som gjør deg kvalifisert til å undervise ditt eget barn å sy? Du kan bli overrasket over å vite at det IKKE er din kompetanse i sy! En. Du var ditt barns første lærer, og du allerede har lært dem mye! Den dagen de kom hjem fra sykehuset undervisningen begynte. Du lærte dem å bølge, å peke, snakke, for å bruke skjeer til å spise med, å stable blokker, for å farge, for å telle, si sin abc-tallet, til å gå ... Listen er uendelig, og fortsetter i år, og years.Children lære de viktigste tingene i livet gjennom modellering. Som det sies, "flere ting blir tatt, ikke lært" eller min favoritt: "Forkynn alltid bare bruke ord når det er nødvendig." Hvis du vil at barnet skal:. Har oppførsel, lese, være tålmodig, kan du se den positive siden av livet , vet hvordan de skal lage mat, hage, spise sunt, journal, sende notater til folk, være snill og omtenksom, elsker dypt og fritt ... Du må: lese, være høflig, være tålmodig, være positiv, inkludere barnet ditt når du koker , hage, spise sunt, journal, sende notater, være omtenksom, og elsker betingelsesløst ... Modellering er den største form for undervisning. Den bruker alle sansene. De ser, de lytter, og de gjør. De begynner med deres øyne, som bringer nysgjerrighet, interesse og forståelse for at dette er viktig for den personen de love.Think av alle de tingene barna har lært fra deg i løpet av årene, og deretter tenke på hvor mye tid du brukte strengt viet til undervisning og foredrag om en av de tingene. Det meste av det kom naturlig! Dette kan være en skremmende tanke også - jeg har definitivt modellert ting for mine jenter, at vi alle måtte jobbe med å endre seg i vår karakter Søm er ikke annerledes!. Et ønske vil bli rørt av å se deg lære eller nyter sy, sammen med oppmuntring for dem å bli med deg og prøve det. Hele tiden du syr du vil være modellering. Tillat barnet å bruke alle sine sanser, spesielt den faktiske gjør. Søm trenger ikke å bli undervist som en forelesning. Det kan læres sammen. For de av dere som har sydd i mange år, jeg garantere, at det er alltid noe nytt å lære. Derfor må du aldri ta den holdningen at du har endelig kommet - Det er en reise. Dette vil hjelpe deg til å gå langs siden barnet ditt, i stedet for stående over them.2. Du, som forelder eller besteforelder, er barnets største fan! Du kjenner dem best. Du er den som har sett dem vokse og modnes. Du vet deres nåværende styrker og svakheter, deres personligheter, deres morsomme små vaner ... Hvis du ikke gjør det, må du bruke mer tid med dem. All denne informasjonen gir deg en stor fordel over enhver profesjonell syerske som lærer å sy! Arbeidet med barnets svakheter og fokusere på deres karakter problemer når du gjør husarbeid! Men når du ønsker å passere på en ferdighet som kan muligens bli en lidenskap, gi dem alle muligheter til å lære på en fryd rettet, oppmuntrende miljø, og med frihet til å utmerke seg i sitt eget tempo og på sin egen way.Please vet at jeg ikke er oppmuntrende ødelegger. Som Herren sier: "For tiden er ingen disiplin bringer glede, men virker alvorlig og smertefullt, men etterpå det gir et rettferdighets salige frukt til de som har blitt trent av det" (Heb 12:11) "Et avslag til. riktig er en nektelse av å elske, elsker dine barn ved å disiplinere dem "(Ordspråkene 13:24) ** Det er en tid, sted, og trenger å bygge karakter gjennom disiplin (i huset vårt, er dette daglig). Men, når barna syr, eller lærer noe handel, er din jobb å omfavne hvem de er, for å oppmuntre sine sterke sider og å ikke prøve å endre dem, eller forventer ting fra dem at de ikke kan gi you.Who Er barnet Hvis barnet sitter i timevis, og lytter, og tar alt i du sier, og deretter snur seg og er i stand til å ta det du sa og sette den inn i handlingen, så fantastisk - de kan bli undervist i den typiske klasse innstilling . Men er barnet: * fantasifull, kreativ og kunstnerisk * konstant bevegelse * full av energi - nok for to andre barn foruten seg selv * lett distrahert * stand til å arbeide på flere prosjekter samtidig * må gjøre først, og stille spørsmål afterwardsIf deg svarte ja på noen av disse, så en typisk klasse innstilling kanskje squash hvem de er en av mine favoritt metaforer: (Fra Chris Davis i The Elijah Company, oppsummert av meg) "Våre barn er som eikenøtter Når du ser på en eikenøtt. du kan ikke tro at den lille tingen vil vokse til et stort eiketre. Gud har plassert alt i den eikenøtt, for å være akkurat det. Alt den trenger er god jord, vann og søn Våre barn er de samme. Gud har plassert alt i dem for å være nøyaktig hvem han ønsker de skal være, er alt vi trenger å gjøre gi et miljø for å gi næring til disse gaver, talenter og evner ". Be om å få se barnet gjennom Herrens øyne, og omfavne, og oppfordrer hvem de er. Du må ha fleksibilitet til å lære barnet i det beste miljøet som tillater dem å thrive.3. Tiden er på din side. Når arbeidsdagen din med ditt eget barn, er den primære motivasjonen for undervisning vanligvis: en. For kjærligheten til childb din. For en kjærlighet til sewingc. For et ønske om å lære å sy yourselfAll av disse er stor! I det øyeblikket din motivasjon slår til ferdigstillelse av et prosjekt, eller mestre en sy ferdigheter, er når ting vil falle fra hverandre. Dette er fordelen at du har som forelder undervisning, kontra en betalt lærer. Lærere kan føle presset av å måtte ha sine elever gå ut av en klasse med et produkt, "bevis" på at de har lært. At fokus kan føre til at studenten til å føle det samme presset, å ignorere spørsmål for å bare fullføre, og til slutt ikke nyte sin syopplevelsen. Vær oppmerksom på - det er noen fantastiske lærere der ute, hvis hovedfokus er for kjærligheten til barnet, for kjærligheten til sying, og er i stand til å ikke gi etter for press. Men som forelder, er din fordel tid! Målet ditt trenger ikke å være et ferdig produkt. Målet ditt kan være på barnet ditt virkelig learning.Think om forskjellen mellom: A. Barnet ditt er å lære å knyte sine sko, og du har ingen planer i morgen. Ettersom de er å få kledd, er du helt avslappet og full av oppmuntring å se din bestemmes child.VersusB. Barnet ditt er å lære å knyte skoene sine MEN, har du en 09:30 legetime, sov du sent, og det er nå 09:15. Ditt fokus vil ikke være på child.You er kvalifisert til å lære barnet å sy. Du trenger ikke å vite hvordan du skal sy. Du trenger bare å ønske å lære deg selv, å elske barnet betingelsesløst, og har tid til å tillate dem å lære i sitt eget tempo, og i sin egen way.Remember, barn spell kjærlighet, tid
Av: Kristi Borchardt