Da jeg var i fjerde klasse alle oss barna hadde de liten kiddie slags skrivebord. Du vet den typen som er en stol festet til et skrivebord med skruer, slik at du har denne typen fast stol /bord kombinasjon? Vel, som jeg ikke gutt jeg alltid lurt på hvorfor vi hadde så lite fleksible pulter i skolen i første omgang da vi var alle så vant til å spise ved bord som hadde bevegelige stoler. Jeg mener, hvorfor tvinge barn til å sitte i et slikt trangt, fast møbler? Det som styrer skolekrets beslutning i å spre slike strenge møbler? Jeg tenkte på disse spørsmålene for en stund (fordi tilsynelatende jeg ikke har et liv) og jeg kom opp med noen grunner for slik skrivebord spredning: 1) Faste pulter holde barn fast. I bevegelige stoler barna kan bevege seg rundt lett og justere sine posisjoner ofte. Nå som høres ut som en dårlig ting fordi vi ikke ønsker å ta bort et barns mobilitet, men i dette tilfellet, i skolen innstillingen, kan frihet til å bevege være en stor skade og distraksjon i klasserommet. Lærerne måtte sette opp med konstant scooting stolen tilbake og scooting stolen fremover. Det er den stadig prekær trang at barn har (ikke vi alle) å lene seg tilbake i stolene sine og risikerer sine hoder til sement etasjer. Så er det støy faktor: konstant knirking av stolen, nesen som er generert fra folk stadig scooting sine stoler frem og tilbake, og høyt smell som oppstår når Tiltee endelig gjør krasj på gulvet. Så å ha en slik fleksibel stol tvinger barna til å forbli stille. Det er ingen scooter, ingen knirkende, og ingen tilting, som betyr til syvende og sist ikke faller. 2) Det er en viss homogenitet som følger med stolen /desk kombinasjon som kan være gunstig for klasserommet. Har du noen gang lagt merke til at når du har pulter som har bevegelige stoler, alle stolene er annerledes på en måte? Du har en stol som bare har tre ben (trolig resultatet av en skjebnesvanger tilting). Du har stol som knirker unmercifully hver gang du beveger deg i det. Du har stolen som, uansett hvor mye du prøver å balansere, vipper på en merkelig vinkel. Og da har du som enslig, plysj, veldig behagelig utseende stol at du aner ikke hvor det kom fra, men som alle ønsker og kjemper over. Og hver eneste stol er en annen farge, og en annen type. Du har opplevd dette før ikke sant? Vel i en skole setting, kunne mangfoldet av stolene stave kaos som ni-åringer kaster blyantspissere og tavle viskelær og nese-dykk for lone plysj stol eller vokse frustrert og kaste den squeaky stolen ut av vinduet eller saltomortale farlig ut av den stadig tilty stol. Ok, jeg vet det er aldri så ille, men jeg har sett en fyr kaster en tavle viskelær. Men med stolen /desk kombinasjon alle ville ha det samme skrivebordet, og du vil aldri trenger å bekymre deg for den potensielle viskelær melee som kan bryte ut i classroom.3) Stolen /desk combo (hva er dette for noe navn?) Oppfordrer rekkefølge. Hvorfor? Fordi det er begrenset plass på skrivebordet for lidelse. I vanlig skrivebord det er slik en vidde med plass på skrivebordet som du kunne ha blyanter gå én vei, papirer som går den andre veien, og fremdeles ha nok plass til å legge hodet ned for en rask pre-foredrag lur. I stolen /desk combo (seriøst, hva er dette tingen navn?) På plass på skrivebordet er kuttet ned til det halve, og tvinger deg til å velge mellom papir /blyant plass og lur plass. Jeg valgt vanligvis lur plass eller la papir /blyant plass erstatning som min lur plass, men du kan bare spille rundt med den. Men mangelen på tilgjengelige plasser tvinger studentene til å utnytte den plassen som de har mer omhu. 4) Det er egentlig ingen fjerde grunnen fordi jeg ikke kunne tenke på en. Så hva er det jeg sier her? Er jeg oppmuntre tvunget homogenitet av skolen møbler? Jeg vedta en streng kultur av immobilitet og inflexibly i klasserommet? Det virker på den måten, men ikke på alle. Jeg er ikke benektes at stolen /desk combo er ikke et flott verktøy for barneskolen innstillingen, men jeg må dele en alarmerende faktum med dere nå: folk faktisk bruker CD pulten (det er det jeg skal å kalle det nye navnet!) i college-innstillingen også. Seriøst. Jeg er fjorten år eldre, X-mengde pounds tyngre, og to-og-en-halv meter høyere enn jeg var i fjerde klasse, men jeg er i mitt fjerde år på college, og jeg fortsatt sitter i stoler som ligner på de jeg hadde i fjerde klasse. Er det ikke latterlig? Er du ikke så rasende og bitter som jeg er? Ok, kanskje rasende og bitter er for sterkt ord, men jeg er fornærmet om hele situasjonen jeg fortelle deg. Jeg er lei av redusert fleksibilitet av CD pulten. Jeg vil ha plass til å bevege seg rundt i. Jeg vil, og desperat trenger, mer benplass. Jeg ønsker ikke å være fast (på noen slags måte). Jeg ønsker frihet til å scoot og knirker, og ja, frihet til å vippe stolen min akk så vanskelig. Jeg vil ha albuerom og lur plass og mulighet til å nose-dive for eventuell frodig, behagelig utseende stol. Jeg er 22 år gamle mennesker, og jeg vil ha en bevegelig skrivebord. Jeg vil ha det! Jeg vil ha det! Jeg vil ha det! Jeg vil ha det! Jeg vil ha det! Hm. Hm. Beklager om det. Avsky og bitterhet viser. Men i all ærlighet folk, tror jeg det er trygt å si at folk flest (spesielt personer over ti år) ville nyte litt mer frihet og fleksibilitet i sine møbler. Jeg vet jeg. CD-desk er stor for pre-pubescent barn som ikke vet noe bedre. Men for resten av oss, vet vi bedre. Og vi ønsker bedre. Vi ønsker det! Vi ønsker det! Vi ønsker det! Vi ønsker det! Vi vil ha det
By: Meme W