I denne artikkelen vil jeg gjerne diskutere om generasjonene som skal komme og generering som skjer i dag. Vel alle av oss er enige om det faktum at barna våre er så like som vi var da vi var på deres alder. Da vi var barn av noen 2 til 3 år gamle da trolig kunne vi knapt uttrykke noe klart og uttrykke det til våre foreldre. Vi var i stand til å kommunisere til våre foreldre veldig godt, men vi var ikke teknologisk smart og visste nesten ingenting om ledninger og stikkontakter rundt oss. Alt vi visste var vår mor og far og noen av våre venner som spilte hver dag med oss. Når det kom til tanken til å gå på skole eller vår mor sender oss til skolen da jeg husker meg selv og mine andre venner i klassen som pleide å gråte fordi vi ikke vil gå på skolen og være hjemme med våre mødre. Dette var tilfellet i de fleste av barna som de ikke var avhengige og smart nok eller jeg sier er ikke klar til å møte verden. Barna som er bortskjemt av deres barn er ikke selv avhengige og føler ikke sikret ved tanken på å gå ut og vendt mot verden alene og uten parents.It deres er foreldrene som har ansvaret for barnets utvikling og for barnet oppfører som dette. Det er et annet faktum i motsetning til hva som skjedde i forrige gang. Dagens barn har kapasitet til å bo et par netter uten sine foreldre annonse i stedet for å gråte for ikke å gå på skolen, de gråter fordi de ønsker å gå på skole og elsker å gå på skolen. Den av foreldrene har også blitt ganske avanserte. De foretrekker å gi teknologisk avanserte leker til barna sine i stedet for malebog og hånd-on aktiviteter bøker. Teknologi er bra for barnet, men senere kan det skape problemer for barnet som læseproblemer og utvikling av motoriske ferdigheter som kan ha en dårlig effekt på barnas motoriske ferdigheter. Så det anbefales sterkt at du gir både teknologisk samt hånd på aktiviserer eksponering for ungen som både utfyller hverandre og de er like viktig for utviklingen av barnet. Tross alt er vi de som er ansvarlig for våre barn
By:. Thomsen Lucas