The Montessori Method ble skapt av en av Italias første kvinnelige leger , Dr. Maria Montessori . Dr. Montessori ble interessert i utdanning , mens omsorg for mennesker med psykisk utviklingshemming barn i Roma i begynnelsen av 1900 -tallet. Påvirket av psykologer Jean Itard , som trodde på å observere barna i deres naturlige fri aktivitet og Edourard Seguin , som utvides Itard konsept ved å ansette laget spesielt til selvstendig undervisning og materialer , observerte hun barna og begynte å utvikle sin egen metode for undervisning . Dr. Montessori fant at når lov til å samhandle med en hensiktsmessig forberedt miljø , barna utviklet et høyere nivå av sosiale og intellektuelle evner enn normalt forventet for sin alder . Etter to år under tilsyn henne , barna - som tidligere hadde vært ansett umulig å utdanne - var bestått standardiserte tester sammen med sine tradisjonelt utdannet peers.1907 blir ofte referert til som den tiden at Montessori-metoden ble offisielt stiftet . I løpet av dette året , begynte Dr. Montessori en skole for vanskeligstilte barn i San Lorenzo -området i Roma . Det var her at hun gjennomført sin metodikk for utdanning basert på erfaringskunnskap. Hun observerte , endret og forbedret sine teknikker , og i løpet av måneder barna var demonstrere stor suksess . Heller enn " trening " barna , trodde hun at hvert barn hadde unike muligheter som ville gradvis utfolder seg og komme til uttrykk over tid , gitt det rette miljøet og mulighet for exploration.Parents interessert i å lære mer om Montessori pedagogisk metode bør kontakte sitt lokale Montessori undervisning senter for å arrangere et besøk og innføring i skolens teknikker og innfallsvinkler
By: . HRPub