Barn er vanligvis visuelle og de ​​vokser opp i en svært visuell samfunn. Kraftige læremidler som interaktivt datamaskin læring programvare som bruker matematiske spill for barn og fargerik lesestoff er svært effektive matematiske læremidler spesielt når innført på svært tidlig alder . Barn blir veldig komfortabel med å ta beslutninger , og med unntak konstruktiv korreksjon på grunn av den positive | forsterkning. Det er velkjent at interaktive matematiske aktiviteter og matematikk læring spill kan forlate alvor positive inntrykk på et barn . Disse inntrykkene er betydelig motiverende og kan uunngåelig styrke et barns confidence.No uansett hva visuelle hjelpemidler benyttes for å undervise i matematikk og lesing ideen er å gjøre læring matematikk en opplevelse som er så positiv som mulig . En lykkelig barn er et barn å ha det gøy og oppleve spennende og positive utfordringer . Barn så unge som ett år gamle kan begynne å oppleve moro med matte og de ​​kan fortsette å nyte det hele livet hvis gitt riktig grunnlag . Foreldre og lærere har et visst ansvar for å sørge for at de gir barnet muligheten til å lære stress gratis og uten boredom.It er uheldig at mange barn synes matte kjedelig og vanskelig å gjøre . Det bør ikke være slik. Hvis gitt forsvarlig praksis vil de vokse og elsker matte . Starte et barn ut i svært ung alder vil oppmuntre til en lykkelig utfall . Det finnes en rekke gode produkter på markedet for å hjelpe til med å undervise små barn de grunnleggende matematiske ferdigheter som trengs i forsikre at de vil ha en lykkelig reise oppdager de mange mulighetene matematikk har å tilby
By: . Deborah Reid