Toddler kan være herlig, men de kan også være svært krevende og hardt arbeid. Småbarn atferd gjør dem føle og gjøre mange forskjellige ulogiske handlinger, Eksempel: ikke ønsker å være adskilt fra sine omsorgspersoner, vil ha oppmerksomhet, er egosentrisk, aktiv, impulsiv og rotete, stadig avbryter og viser liten respekt, er sta og ombestemmer seg ofte , er følsomme for opprørt, spenning og spenning, spør endeløse spørsmål og kan demoralisere sine foreldre, men oppfører seg som engler for andre people.It er viktig å huske at dette er også en spennende fase, som barn utvikle seg fysisk, lære å tenke mer logisk og bli mer trygg sosialt. De stadig utforske sine omgivelser, og lære om observasjon og samhandling med sine omgivelser, sosiale interaksjoner og spille. For at dette skal skje, barn i denne alderen trenger mye stimulering som: Bøker og leker som passer for deres alder, og disse trenger ikke være dyre-gryter, panner og skjeer kan være mye mer spennende å en to år gammel enn en designer toy. Et bredt spekter av sosial kontakt med folk i alle aldre, med plassen, støtte og oppmuntring til å utvikle gjensidig givende relationships.Exposure til nye og interessante muligheter og opplevelser i et tempo som de kan takle: kontakt med dyr, musikk, vann, natur, maleri, fester etc.Play, virkelighet og fantasy.Children lære gjennom lek-det er det mediet der de utvikle seg sosialt, fysisk og faglig, i en alder av tre år, bør de ha en fullt utviklet sans for `å tro `. Dette er hvordan de lærer å utøve sin fantasi og kreativitet, samt å forstå dag-til-dag og potensielt traumatiske opplevelser, som for eksempel å gå til legen eller flytte huset. Lat spille lar dem være `sjefen` og gjenvinne kontroll i en verden hvor de vanligvis har relativt liten kontroll, og hjelper dem med å håndtere stressende situasjoner i deres småbarn atferd. Foreldre som prøver å leke med barna sine ofte uforvarende ta over og sette alle regler, noen ganger insistere på at spillet skal spilles i henhold til `virkeligheten` prinsipper, kan imidlertid slike prinsipper være urealistisk for et lite barn, og de fleste barn raskt bli demoralisert og gi opp i denne situasjonen, hvis du kan støtte ditt barns lek gjennom observasjon , oppmerksomhet og ros, uten å ta over, gi råd eller konkurrerer, vil de tar stor stolthet i å vise deg hvor flink de er. Dette vil ikke bare oppfordre dem til å lære, men vil bygge sin selvtillit og forbedre sitt forhold med deg. Hvis du kan hjelpe barnet ditt har mer kontroll over deres fantasiverden, vil barnet være mer samarbeidsvillig og kompatibel med deg i den virkelige verden. Evnen til å skille mellom virkelighet og fantasi utvikler med alderen hos småbarn atferd; Små barn kan ha problemer med å huske hvilke deler som egentlig skjedde og som var en del av spillet. Tilsvarende mange tre-åringer kan ha en imaginær venn. Når barnet leker, trenger du ikke å være involvert tett hele tiden, selv om de vil trives på din udelte oppmerksomhet, vil de også ha nytte av støttende kommentarer mens du arbeider sammen med dem. Barn vil at du skal observere deres framgang og resultater. Dine ord kan være svært kraftig i begge retninger, så det lønner seg å stoppe opp og tenke over hva du sier og tonen i stemmen før du snakker ros går langt i å bygge og utvikle et positivt forhold og villig child.Exploration og eksperimentering Småbarn trenger masse stimulering, slik at de kan lære og utvikle seg. Selv om de har mange spennende leker, vil deres nysgjerrighet trekke dem til mindre trygge områder, for eksempel inne i skap, mister ledninger og interessant leter flasker. Dette er ikke ondskap, men nysgjerrighet, spesielt hvis det ikke er gjort klart for dem hva som er tillatt og hva som ikke er det. Veldig små barn vil ikke svare på blir fortalt ikke å ta på, du kan gjøre ting lettere for deg selv ved `Barnesikring` visse områder, slik at du kan slappe av og la barna utforske i safety.From tidlig, barn ønsker å bli selvstendig og gjøre ting selv. De lærer ved gjentatte eksperimenter, slik at to år gamle barn kan nyte banke ting av sin høye stol gjentagelser og ser du plukker dem opp hver gang, for barnet ditt dette er en leksjon i årsak og virkning og hjelper dem å lære å tenke logisk, Dette er ikke ondskap, men normal leting. Selv så du kan forståelig nok finne denne typen ting irriterende og foreldre varierer med hensyn til hvor mye av disse aktivitetene de kan tolerate.It er helt riktig av deg å sette grenser slik at barnet lærer at deres oppførsel ikke tolereres i visse omgivelser. Du kan sette spesielle tider og steder for dette spillet, og distrahere barnet inn i noen annen aktivitet når du har hatt enough.Understanding Barn trenger å ha ting forklart til dem på deres eget nivå av småbarn atferd forståelse og derfor er det viktig å sjekke at alle oppgaver som du har angitt for barnet ditt er overkommelig og hensiktsmessig til det stadiet av utviklingen som de er på i dag, og at de forstår hva du forventer av dem. Ofte det som synes å være disobediences er enkel misforståelse. Gjenta de samme kommando høyere vil ikke fungere i denne situasjonen, må du prøve en annen approach.Young barn vanligvis tenker mener du nøyaktig hva du sier, hvis du skulle miste besinnelsen og gjøre og inaktiv trussel å sende dem til et barnehjem for eksempel vil de huske det og tro det, selv om du har ingen slike intensjoner! Tilsvarende små barn kan ikke ha en klar forståelse av forskjellen mellom rett og galt slik, selv om det er hensiktsmessig å lære dem dette, ropte og straffe dem for dårlig oppførsel, uten klar forklaring, vil bare forvirre og opprørt dem. Clinginess fleste småbarn atferd i en klengete måte, de er ikke å være på denne måten å irritere deg, men viser deg hvor mye de elsker og trenger deg. Oppfører seg på denne måten gjør faktisk god følelse som småbarn trenger konstant tilsyn mens du utforsker omgivelsene sine fordi de ikke vet hva som er trygt og hva som ikke er det. Du må se hver bevegelse hele tiden for å forhindre ulykker. De bør bli mindre klengete etter når de starter barnehage, som de lærer å skille for seg selv hva som er og hva som ikke er safe.Children kan bli knyttet til kosedyr eller mykt teppe, bruker dem som dyner når personen de elsker ikke er tilstede . Fra barnets synspunkt, disse objektene er like individuelle og unike som mennesker, så hvis de har et raserianfall om å miste en gammel slitt leketøy, tilbyr å kjøpe en ny en vil ikke være den samme, hvis leken ikke kan være funnet, må du trøste barnet over tapet, snarere enn bare å fortelle dem om ikke å være dum. Det er normalt for småbarn å være engstelig for nye situasjoner, men overdreven clinginess kan være relatert til at du blir midlertidig fysisk eller følelsesmessig utilgjengelig til din barn, for eksempel på grunn av sykehusinnleggelse, lang arbeidstid eller depresjon, de kanskje bekymret for at du kan ha forlate dem, og kan bli mer klengete som et resultat, hvis så roper på dem for å oppføre dette bort vil bare gjøre vondt verre. Du er mer sannsynlig å få resultater hvis du arbeider på ditt forhold til barnet ditt, betryggende dem at du elsker dem og vil ikke forlate dem, og legge til rette for dem å tilbringe mer tid i omsorgen for en betrodd venn eller slektning. Å gi dem regelmessig én til én gang vil hjelpe, selv om kort, for eksempel, er en rask historie før bedtime.So sensitive foreldre en nøkkel til å utvikle din småbarn atferd som du kan ha et nært og tillitsfullt forhold er som du har en stor mengde av makt og innflytelse som en forelder som kan bidra til å skape robusthet i barnet ditt uansett hva din nåværende situasjon
By:. George Faulkner