"Før du beskylder meg /ta en titt på deg selv ...." - Før du anklager meg, Eric ClaptonThere finnes ingen perfekte lærere - men det er ikke noen perfekte foreldre heller. Dette er noe for oss foreldre å huske på før vi lanserer vår neste tirade mot våre barns skolelærere. Kunnskapen om ufullkommenhet vår hjemsøker oss ofte nok til å gjøre oss ønsker å avlaste vår skyld på dem. Dette er grunnen til at et lite innblikk i vår egen emosjonelle miljø - og en større grad av selv-aksept - ofte gjør underverker i foreldre lærer relationships.A nær bekjent fortalte meg en gang at han hadde konfrontert sin sønns engelsklærer i løpet av en lokal PTA møte etter han scoret noen mindre enn perfekt karakterer i faget henne under en midlertidig eksamen. Han anklaget læreren for shortchanging sitt barn på sin rettmessige score, og for å være ute av stand til å gjenkjenne ekte talent. Læreren forsvarte seg selv for et øyeblikk, men innså snart at han var der for å la fly uansett hva og falt inn i silence.When denne forelderen hadde brukt hans ire, så læreren på ham med blandet avsky og medfølelse og tok "samtale" på en helt annen tangent. Hun sa at sønnen hadde fortalt henne om sine frustrerte ambisjoner som en fulltids forfatter. Hun sa videre at hun hadde lest noen av hans artikler på nettet og tenkte at han var talentfull. Men hun deretter lagt, det var veldig tydelig at han hadde mottatt noen formell opplæring i språket. Hun kunne ikke, sa hun, rette opp sine egne pedagogiske mangler - men hun gjorde det hun kunne med sin sønn. Hun ville være takknemlig hvis han ikke ville forstyrre process.At slutten av denne samtalen, hadde min venn til å innrømme at han holdt læreren ansvarlig for sine egne oppfattes feil. Faktisk er denne psykologiske overføring av personlige frustrasjoner essensen av mange klager på at foreldrene har om lærere. Slike foreldre bokstavelig talt se læreren som autoriteter som burde vært strengere, mer forståelse eller mer mentoring med dem i deres studietiden. Det sier seg selv at slike foreldre se sine barn bare som en forlengelse av seg selv. De tildeler sine barn rollen som frelser av sin barndom shortcomings.The neste gang du møter barnets lærer, prøv å huske at du ikke lenger har noe å bevise om barndommen. Hvis du var mindre enn oppmerksomme i klassen når du var på skolen, og hvis du scoret lavere karakterer enn du følte du fortjente, husk at barnet vokser opp i en helt annen pedagogisk miljø. Dette er progressive ganger. Regler og teorier om kunnskap formidling har endret seg. Syllabi har endret seg. Rangering og gradering parametrene har endret seg. Foreldre retningslinjer har endret seg. Og aller viktigst, har lærerne changed.The lærer du snakker til nå på den lokale PTA møtet er ikke lenger at ondskapsfull Mr. Brown som sendte deg hjem med en "D" i naturfag. Dette er ikke lenger den omgjengelig Miss Danvers som la deg slippe unna med skulking eller ufullstendig lekser. Faktisk, er du ikke lenger i bildet i det hele tatt lenger. Dette er barnets verden, og dette er hennes lærere. Skritt tilbake fra deg selv og la barnet ta sentrum-scenen nå. Husk også at det er en klar forskjell mellom konstruktive innspill om barnets oppfattet fremgang og direkte kritikk av en lærers metoder
By:. Arun Chitnis