I dag, teknologi har spilt en veldig stor rolle i alles liv?. Med nettbank, har transaksjoner aldri vært så enkelt og praktisk. Med e-shopping, har innkjøp av varer aldri vært så vidtrekkende. Alle disse teknologiske fremskritt har imidlertid satt en solid plass for barn også. I dag kan du knapt se en gutt uten en PSP, en Nintendo DS eller en video system hjemme. Snakk om enkle ting, har nesten alle barna en TV eller en datamaskin på rommet sitt. Når sant skal sies, er barnas tilgang til teknologi både nyttig og farlig. La oss se why.On en positiv NoteToday, mer enn noensinne, barna har ubegrenset tilgang til internett. De kan leke med sine video spillkonsoller hverdagen. Og selvfølgelig, de kan se på TV hele dagen lang. Som et resultat, er barn utsatt for mye av visuell og auditiv stimulering. Dette er en god ting, fordi i en alder av 0-6, er en gutt hjerne fortsatt utvikling. Så de trenger så mye stimulering som mulig for å bli smartere og bedre individer. Ved å bli utsatt for det siste innen teknologi, blir barna lært - på et tidlig alder - om enorme og nytten av internett og andre videospill. Læring blir mangesidig som barn i dag ikke lenger er helt avhengig av en instruksjonsvideo medium: bøker. På en negativ LightChild psykologer og leger, derimot, er enstemmige i å identifisere de negative effektene av for mye eksponering for teknologi. De hevder at for mye visuell og auditiv stimulering produserer "avhengighet-lignende" effekter. Fordi barna er vant til for mye stimulering, ville de vokse rastløs, engstelig og selv aggressive når de ikke har dette nivået av "input". Dette forklarer hvorfor de blir irritabel når de bare beskjed om å bli satt og ikke leke med sin PSP. Andre, for mye eksponering for teknologi kan forstyrre kvalitetstid med sine familier. I stedet for å bruke tiden på å spille eller gå til parken med sine foreldre og søsken, ville barna foretrekke å bo hjemme og være i selskap med datamaskinen eller deres hjem gaming sett. Psykologer tror også at i løpet av oppveksten, bør barna tilbringer mer tid i aktiv lek, fysisk foretaket og selv lesing. Med tilstedeværelse av bærbare datamaskiner og spillkonsoller, men disse aktivitetene satt langs sidelinjen. Som et resultat av deres sosiale ferdigheter kanskje påvirket. Fordi barna nå finne mer mening i å spille alene, ville de finne det vanskelig å sette pris på selskap med andre. Alle vet at sosiale ferdigheter er svært viktig for ens suksess, som sådan, har dette å bli utviklet så tidlig som to år med age.The advent av teknologi bringer med seg en rekke fordeler. Med teknologi, mennesker opplever en bedre livskvalitet. Men som med alt annet, er for mye av noe dårlig. Derfor er det din utfordring å vite når noe er for mye, eller for lite. Det er opp til deg å balansere eksponeringen av barnet ditt til visuell og auditiv stimulering. Som forelder er det samtalen å vite når utsette barnet til teknologi ville gjøre ham mer bra enn dårlig. Det er den eneste måten for deg - og barnet - for å dra full nytte av hva teknologien gir
By: Bradlley McKoy
.