The Dysfunksjonell Modell: tøff kjærlighet, kontroll, autoritet, manipulasjon og etterlevelse. Den funksjonelle Modell: respekt, tillit, validering, anerkjennelse, anerkjennelse, betingelsesløs kjærlighet, anerkjennelse og tilgivelse. Du ble levert en dysfunksjonell foreldre modell som ble gitt til foreldrene dine. Hver generasjon har gått ned den dysfunksjonelle foreldre modell. De visste ikke at det var en annen modell heller ikke de vet hvordan de skal bryte mønsteret som har vært gjenvinning seg for mange tusen år. Den onde sirkelen fortsetter til denne dag gjenvinning seg gjennom foreldre som ikke engang vet hvorfor deres barn ikke vil lytte til dem og handle ut av kontroll. Foreldrene passere på samme dysfunksjonelle foreldre modell til sine barn på grunn av det faktum at de ikke vet hva betingelsesløs kjærlighet tilgivelse, anerkjennelse og aksept er. De behandler sine barn på samme måte som de ble behandlet. Den dysfunksjonelle foreldre Programmet går i arv fra generasjon til generasjon uten anerkjennelsen de ødelegger barnas liv før de er fire år gammel. Barna har blitt programmert til å mislykkes i relasjoner med seg selv og sine kolleger, og de vet ikke engang det skjer. Barn ender opp i gjenger, kriminalitet og narkotika på jakt etter aksept og anerkjennelse de burde ha fått fra sine foreldre. Mange barn blir innadvendt og stenge ute etter validering med suksess i skolearbeidet. Ganske ofte de ikke får denne aksepten fra sine foreldre eller lærere heller. Barn reagerer fordi de ber om ubetinget kjærlighet som foreldrene ikke vet hvordan å forsørge sine barn. Det blir verre med begge foreldrene arbeider forlate sine barn med tilsyn. Barn er født med kunnskap om de syv egenskapene kjærlighet som finnes i funksjonelle foreldre modell. Det er som et lager program som er installert i deres operativsystem før de wee født. Siden de vet hva de spør om de antar mor bør vite hva de vil. Det er en stor konflikt i denne situasjonen. Mor vet ikke hva barnet ber om slik at hun ikke kan gi kjærlighet, aksept og anerkjennelse. Det ble slettet og omprogrammert ut av hennes sinnets filer da hun var fire år gammel. Hennes barn vil møte samme skjebne av den tiden de er fire også. Vi kan ikke klandre våre foreldre for deres manglende evne til å gi kjærlighet til oss hvis de ikke visste hva det var. Barnet påtar mor er riktig. Hun er den autoritet figur i barnets liv slik at han /hun begynner å se kjærligheten som noen sterk form for oppmerksomhet. Det gjør noen forskjell hvordan oppmerksomheten er uttrykt. Det kan være verbal eller fysisk mishandling. Hvis vi får ingen oppmerksomhet våre sinn visninger elsker som likegyldighet fordi voksne ikke vet hvordan å gi aksept og anerkjennelse til barnet. Selv om foreldrene gi kvalitetstid, oppfatter barnet det på denne måten? Det er en hake i dette også. Foreldre og voksne kan opptre som de gir kjærlighet, aksept, anerkjennelse og validering til barnet, men dersom barnet ikke er i stand til å akseptere det fra dem det ikke vil bli mottatt. Dersom foreldrene ikke egentlig å være autentisk i deres i deres planer om det ikke vil fungere. Du kan ikke gi noe du ikke har. Hvis du har en Incongruent holdning og tro opprinnelse og kringkasting fra ditt indre og du kan ikke gå din egen diskusjon det ikke vil bli akseptert av barnet. Barn er svært intuitivt, så de vet hva vi tenker og føler, selv om vi ikke vet det selv. Jeg har sett dette om og om igjen med voksne hvis foreldre ikke var i stand til å tilbringe kvalitetstid med dem som barn. De kan eksistere i overlevelse, men de er ikke funksjonelle glade voksne. Mesteparten av tiden de ikke engang vet det fordi måten de vokste opp var den eneste måten de opplevde livet. Hvis du ikke har perspektiv for å vurdere hvor du er da det virker som om din oppførsel er greit. Vi har en utrolig evne til å narre oss selv til å overbevise oss om hvor vi er helt akseptabelt. Du kan ikke lure barn de vet hvor du kommer fra. Når du omprogrammere dem til å se livet ditt gjennom autoritet kontroll og compliance de mister sin forståelse av hva de syv egenskapene kjærlighet er. Den dysfunksjonelle programmet er nå låst til neste generasjon. Dette går på og av og på før den dysfunksjonelle mønsteret broken.In det første året barna prøve å få mor til å reagere, men får ikke den forespurte anerkjennelse. Så de fortsette å prøve. Barn trenger ikke gi opp før de blir avvist så mange ganger de endelig bestemmer seg for at de ikke ønsker å bli mishandlet lenger. I det andre året får de sinte og frustrerte fordi de føler mor holder tilbake kjærlighet og nekte dem dette svært viktig følelsen de blir akseptert og anerkjent. Dette er hva som forårsaker den forferdelige toere. Mor arbeider med en frustrert barn som føler hun /han blir avvist fordi det noe galt med dem. Jo mer de prøver å få aksept, kjærlighet og anerkjennelse jo mer irritert mor får fordi hun ikke kan kontrollere barnet. Hun kan bare bruke foreldre programmet hun vet så hun søker å få kontroll ved hjelp av sin myndighet til å kreve etterlevelse av barnet. På dette punktet noen barn vil gjøre opprør og handle ut fordi de vet at de ikke kan stole på mor for å gi dem den anerkjennelsen de ønsker. Samfunnsfag og psykiatri merk dem RAD Radical assosiativ lidelse og de forsøker å stoppe deres atferd med narkotika. Alt de ønsker er respekt, anerkjennelse, aksept og kjærlighet. Dette ville løse hele reaktiv konflikten. Et godt eksempel på dette er en fjorten år gammel gutt som er svært reaktive når han føler seg avvist eller ikke får det som han vil. Han skaper problemer forstyrre sine klasser på skolen, slik prinsippet ønsker å suspendere ham. Foreldrene blir fortalt at de må gi ham Ritalin som er en psyko aktive stoffet for å kontrollere sin atferd. De har konflikter hjemme også, men de vet ikke hva de skal gjøre med det. Jeg forklarte moren hva som var årsaken til konflikten og at det kunne løses på en økt eller to med systemet mitt. Jeg fortalte henne at vi måtte jobbe med henne også. Han handlet på denne måten fordi hun ikke kunne gi den type oppmerksomhet, anerkjennelse og kjærlighet som han ville. Hun bestemte seg for å ta min anbefaling og sette opp en økt med meg for seg selv og sin sønn. I en sesjon med moren oppnådde vi balanse og sluppet all sin vrede og harme på moren fra barndommen og reinstallert en funksjonell foreldre program i tankene hennes. Med sønnen tok det tid fordi han var adoptert. Vi måtte løslate alle sinne, bitterhet og avvisning fra biologiske mor. Da kunne vi begynne på mønstre med den vedtatte familien. Adoptivbarn ikke stole på noen. De har frykt for å komme nær deres adopterte foreldre siden de ble avvist gang så det kan skje igjen. Dette fører til frykt for intimitet og forpliktelse som blir båret i voksen alder. Vi oppnådde suksess i tre økter. Han er nå en normal tenåring gjør det bra på skolen og får sammen med sine foreldre svært well.This er første artikkel i en serie om barneoppdragelse. Det er et forsøk på å stoppe resirkulering av dysfunksjonelle foreldre program som har gått i arv og overlevert i tusenvis av år. Barn er født med de syv kvaliteter av kjærlighet, men i mindre enn fire år våre foreldre har slettet et effektivt program for å lykkes i livet vårt. Vi føler frustrert og sint på foreldrene våre siden de nektet å gi oss kjærlighet, oppmerksomhet og anerkjennelse, men vi vet ikke engang våre sinn er programmert med sinne og bitterhet på denne måten. Det aldri blir korrigert siden vi ikke vet den er programmert i vårt sinn. Vi sliter gjennom livet uten å vite våre foreldre ødelagt våre liv før vi begynte på skolen. Det er folk som lykkes mot alle odds mot seg. Hvordan gjør de det? Dr. Art Martin har jobbet med et system i 25 år for å hjelpe folk bryte ut av den dysfunksjonelle foreldre programmet
By:. Dr. Art Martin