Noen ganger kan det være svært utfordrende å kommunisere noe med barnet ditt. Sette klare forventninger om hva som er akseptabel atferd og hva som ikke er viktig for å kunne lære barnet rett fra galt . Hvis parameterne rotete eller barnet lærer at i en situasjon reglene holder sant likevel i en annen situasjon den samme regelen ikke gjør det, gjør det for forvirring og frustrasjon på begge sider . Sett deg ned med barnet ditt i god tid og linje ut de forventninger og konsekvenser av dårlig oppførsel eller en ugjerning . Gjør det klart at på ingen usikre vilkår er det noen rom for forhandling på tidspunktet for overtredelsen , og det burde en slik oppførsel oppstå tenkt deg å være fast i faget ditt . Regler om ditt barns sikkerhet , helse eller trivsel bør ikke ha rom for forhandling når det blir satt eller håndhevet. Andre regler kan åpent og ærlig diskutert med barnet og en avtalt handling bør smidd at både foreldre og barn kan bli enige om . Om nødvendig , lage en kontrakt mellom foreldre og barn . Legge det ut i svart og hvitt , på ditt språk barnet kan forstå . For yngre barn , kan det være lurt å utvikle en god oppførsel diagram i kontrakten , og for hver uke som går uten at noen overtredelser blir nevnt, kan en favoritt eller spesiell aktivitet være tjent. Sammenhengen mellom gode gjerninger og spesiell tid med mor og /eller far kan være akkurat den valutaen de forstår . Men alle barn trenger å forstå at disiplinere dem er din måte å lære dem hva som er akseptabel atferd og hva som ikke er det. Det kan virke som om barn slåss regler og forskrifter , men de virkelig vet at slike parametre er ment for deres trivsel , helse, miljø , og gjøre dem i stand til å vokse inn i en moden person i stand til å gjøre kloke beslutninger
By . : Jerald Shapiro