I del en vi så på fem foreslåtte variasjoner på begrepet sengetid historier, og noen flere måter at foreldre og andre kan begge deler dyrebare øyeblikkene og lage noen dyrebare minner med sine barn. La oss fortsette med forslag nummer 6.6. La barna utvikle sine egne versjoner av hendelser som kan oppstå etter den trykte historien ender. Hva kan skje med karakterene neste? Hva ytterligere eventyr kan de ha? Hva har skjedd med karakterene før historien begynte? Hvordan ville historien vært annerledes hvis det hadde blitt satt i en annen nasjonal innstilling eller tidsperiode? Anta at barnet var en av karakterene i boken. Hvilken ville han eller hun velge? 7. Utdype noen kreative muligheter som kan hjelpe barna dine maksimere sine intellektuelle og fantasifulle krefter. For eksempel, følge opp en historie med et større kunstprosjekt på et senere tidspunkt. Bygge et diorama av historien sin innstilling, eller rekonstruere historien sin innstilling utnytte vanlige gjenstander funnet i hjemmet ditt. En sofa kan representere et skip tapt på sjøen, kunne et kast teppe være et magisk teppe, kanskje et kjøkkenbord være en stall på en utendørs marked, lastet med eksotisk merchandise.8. Oppfordre barna til å oppfinne sine egne historier, eller gjenfortellinger av favoritt eventyr. Dette kan gjøres muntlig og spilt inn på en datamaskin eller en båndopptaker for ettertiden. Eldre barn kan skrive ut sine egne historier og skape fullt illustrerte bøker eller nettsider. Kopier kan også gjøres for å distribuere blant familie eller venner. Noen barn kan arbeide sammen for å produsere en gruppe historie der hvert barn i sin tur bidrar det neste elementet i fortellingen. Alternativt kan hvert barn bidra ett element til et kollektivt arbeid med korte historier, eller poesi, eller jokes.9. Bruk dukkene å gjenfortelle en gammel eller en ny historie. Puppets legge en bemerkelsesverdig krydder til historiefortelling, sjarmerende både unge og gamle. De bringer historiene til liv og oppmuntre barna til å konvertere storylines til dialog, og legger til en ny og spennende vri til utvikling av barnas verbale ferdigheter. Barna kan kle opp dukker eller dukker som de allerede eier, eller de kan selv lage sine egne dukker, kostymer og kulisser. Ta det ett skritt videre på anledningen og skrive ut et manus, deretter utføre det for andre barn i neighborhood.10. Prøv en enkel, gammel, ikke noe styr teknikk kalt "tegne og fortelle" historier. I disse korte historier, tegner du elementene i en enkel historie samtidig fortelle det. For eksempel kan historien vise til to cookies og et blad, blant annet. Etter den tid historien er ferdig barna vil bli glad for å oppdage at de som er trukket biter har skapt en enhetlig tegning som representerer faget i historien. Plutselig de to cookies fungere som en jente to øyne, og at bladet ser ut til å være jentas munn og ensemblet av urelaterte gjenstander nå se ut som en eneste enkel tegning av en jente. Samlinger av slik enkel å bruke tegne og fortelle historier er lett tilgjengelig fra ulike kilder, og ingen spesielle forberedelser eller materialer er nødvendig, bare et stykke papir og en marker.11. Etter å ha lest en bok, hjelpe barna lage sine favoritt karakterer i papir, papp, stoff utklipp, biter av filt eller andre materialer. Papir plater og papp rør fra brukte opp ruller med toalettpapir er to av mine favoritt håndverket materialer. Barn kan legge ytterligere detaljering med leftover biter av garn, bomull baller, tørr makaroni, paljetter og lignende. Disse tegnene kan så stolt vises i barnerommet som et monument til barnets kreativitet og så lystig påminnelser om alle de flotte bøkene som er lest. Slike tall kan også brukes til å handle ut stories.12. Hold en drakt boks full av ulike elementer, for eksempel gamle klær, skjerf, annet tilbehør og smykker. Legg til den regelmessig, og trekke fra det når barna ønsker å kle seg ut og handle ut en ny historie. Gjør karakter masker, også, ved hjelp av noen papir plater eller papirposer eller plakat bord. Legg til dette skattekiste noen relevante rekvisitter, enten de er sceptors eller sverd, tryllestaver eller kurver. Enten de er hjemmelaget eller butikk-kjøpte, er finansiell investering ubetydelig. Denne økende prop boksen kan deretter brukes til alt fra improvisert rekonstruksjoner av nye historier til full-blåst amatør sceneproduksjoner hjemme eller på skolen. Legg tamborines, leketøy trommer og lignende, og du kan også innføre element av musikk inn i en slik kreativ lek sessions.I håper at denne samlingen av velprøvde ideer til historien forbedringen vil inspirere deg til å besøke teknikker du har brukt tidligere og utvide repertoaret til andre aktiviteter som kan være nye for deg. Det er så mye at barn kan få av å lese, høre og gjenfortelle historier. Historier hjelpe barn å utvikle språkkunnskaper som ordforråd, muntlig forståelse, lesing og skriving. Videre, de hjelper barna å forbedre sine kritisk tenkning ferdigheter, deres evne til å resonnere og deres fantasi. Noen av ideene som er nevnt ovenfor kan også oppmuntre barna til å sette pris på kunst, for å lære å observere visuelle miljøer tettere, og for å nå sine egne kunstneriske og andre former for kreative potensialer. Gi dine barns fantasi styre og belønningene for både deg og dine barn kan overraske you.There 's ingenting som en koselig lese ved leggetid, bare du og barnet ditt å dele en historie mens du nyter noen dyrebare minutter av din tid sammen på slutten av en travel dag. Ingen andre aktiviteter og ingen fancy rekvisitter er nødvendig, men hvis du eksperimentere med noen av disse foreslåtte teknikkene nå og da, kan du holde opplevelsen frisk og full av overraskelser. Dette i sin tur vil holde barna alltid trollbundet av magien i historier og fortellinger
By:. Barbara Freedman-De Vito