Ordet motivasjon er brukt for å beskrive årsaken til at en person engasjerer seg i en viss form for oppførsel. Ifølge Geen "motivasjon refererer til initiering, retning, intensitet og utholdenhet av menneskelig atferd". Motivasjon kan også beskrives med ord som - stimulans og motivasjon. Enkelt sagt motivasjon er årsaken eller årsakene til en person til å oppføre seg på en bestemt måte. Motivasjon har blitt vekslet studier i psykologiske og nevropsykologiske studier for å forstå menneskelig atferd. Det er alltid ønskelig å motivere et barn mot sin trivsel, på en intelligent måte. De tre instinkter sex, bevaring og behovet for å være sosial, dominerer livet til mennesker. Det er viktig å erkjenne det faktum at barn ser også for personlige gevinster i hva de gjør. Det samme kan sunt channalized gjennom rette motivasjonen. En lærerveiledning kalt "Master Teacher" har notert ni motivatorer for sunn vekst hos barn. Dette er - Kjærlighet, personlig vinning, imitasjon, glede, trygghet, behovet for å unngå frykt, behovet for å oppleve nye ting og convenience eller tendensen til å gjøre ting som er enkle og easy.From ovenfor, kan man lett se at det er best å motivere barn mot ting som vil gjøre dem føler seg godt om seg selv. Disse er også de tingene vi ønsker at de skal gjøre. År gamle belønning og straff strategi for å motivere barn er faktisk kortvarig og gjør deretter grådige og redd. Kraftige motivatorer er alltid emosjonelle i naturen. Fokuset må være på de virkelige langsiktige behov hos barn. Mens du gjør den tildelte oppgaven barnet skal føle at han blir stadig mer fra det personlig. Selvbilde forbedring eller forsterke av selvfølelse kan være et svært kraftig motiverende faktor for å gjøre barn oppfører seg på en bestemt måte. Dermed ros og anerkjennelse kan være veldig gode motivatorer. Å være som andre gjør dem føler seg akseptert og komfortabel. Å gjøre dem føler at du gjør noe vil gjøre dem som alle eller liker noen som de beundrer, kan være en veldig god motivator. Gi variasjon av erfaring og stimulans i morsom måte kan være gode triggere for å få små å fungere. Den nye alder morsom måte å lære på, er basert på denne teorien, så gleden er den største motivator for mennesker å utføre. Det er viktig å tenke på alle de ovennevnte lokkemidler, for å arbeide på en kreativ måte med barn
By:. Jennie Gandhi