Hvis et barn ble født rundt 1988 eller senere, oddsen er stor for at han eller hun faller inn i kategorien "Indigo Child." De er antatt å være den neste stadium i menneskehetens evolusjon, ankommer i hopetall for å være en katalysator for endring i denne alderen av transformasjon. Mayaene, tibetanere, egyptere, Cherokee, Hopi, og andre basert sine kalendere på en 26 000 år "galaktisk syklus." Vårt år 2012 ble preget av disse kulturene som en tilbakevending til begynnelsen av en galaktisk syklus. Dyptgripende endringer er forekommende. Tilsynelatende urelaterte temaer som naturkatastrofer, krig, klimaendringer, nye virus og Indigo barn er faktisk alle sammenvevd gjennom dette spennende konseptet på slutten av en alder og fødselen av en ny virkelighet. Men hva betyr dette for oss voksne? Våre Indigo barn er forskjellige. Og takk og lov, vurderer den jobben de har foran seg! Her er noen tips som jeg har funnet fungerer godt i å støtte indigo barn å uttrykke sine unike selv til det fulle: Lære hvordan de tenker og hva som gjør dem tick: Indigos har en veldig ivrig og utviklet bevissthet om seg selv, noe som gjør dem ofte virke klok utover sine år. Det er viktig å nærme seg dem med et åpent sinn. Bruk direkte øyekontakt, og snakke fra hjertet, med oppriktighet og respekt ville du vise en venn og lik. Men ikke fake det! Disse barna kan oppdage phoniness eller manipulasjon en kilometer unna, og de vil bare slå av eller vende seg bort fra you.Whenever mulig, la dem føre! Som frie tenkere, disse barna krever uavhengighet og self-empowerment. De har sterkt utvidet mentale og følelsesmessige evner. De er multi-level tenkere og oppleve livet på mange nivåer. I det øyeblikket de fokuserer på noe, er de av og kjører, utforske forskjellige vinkler og komponenter som kan vises irrelevant. De synes i 3-D, mens ikke-Indigos tendens til å være mer lineær, og de Indigos synes drevet av en ubegrenset mengde energi. Som foreldre og lærere, trenger vi ikke å holde følge med dem eller henvise dem. Vår jobb er å støtte, inspirere og oppmuntre disse barna på som de utforske og lære om deres verden og komme til en forståelse av deres individuelle ferdigheter. Interesser som vises spredt og tilfeldig til en voksen kan bare være hvordan Indigo behandler informasjon og utvikling. Uh-oh, hva nå? Straff vs valg og konsekvens: Hvis denne nye bevisstheten er styrt av en straffe trossystem, kan barna slå følelsesmessig eller handle ut på grunn av sinne og følelser av avvisning. En tilnærming som fungerer godt er å presentere barnet med alternativer. Dette hjelper dem føler kompetanse og mindre sannsynlighet for å presse tilbake. De vil naturligvis lære ansvar, mens følelsen respektert og verdsatt. Med alternativer, positiv forsterkning og forutsigbare konsekvenser for upassende valg, vil de fleste Indigos flourish.In generelle tradisjonelle systemer for straff vil ikke fungere med disse barna, og vil heller ikke harde atferd modifikasjon eller reseptbelagte legemidler. Ekstrem følsomhet syndrom, eller EESS (for oss voksne som elsker akronymer): På grunn av Indigo Barnets medfødte følsomhet, kjernesaker presentere seg på et tidlig alder. Ikke anta at barnet vil bare "komme over det" fordi traumer synes relativt trivielt eller bare deler av livet fra en voksens perspektiv. En interessant forklaring på dette traumet fenomenet er at barna inkarnere med en forståelse av tidligere liv, og de føler resonant smerte for å helbrede og gå videre med sine større hensikt i dette livet, uhindret. Voksne kan støtte hverandre i denne nye måten, adressering og healing kjernesaker. Ofte er foreldre jeg jobber med fanget i skam og skyld syndrom. Og hvis barna ikke føler ubetinget kjærlighet hjemme, vil de søke støtte og tilkoblinger utenfor familiens enhet, noe som kan resultere i narkotikabruk og andre destruktive behaviors.Why er skolen en slik kamp, ​​men Nintendo får sin udelte oppmerksomhet? indigos er generelt kjedelig i skolen. Ofte har de ikke interesse fordi de ikke ser hvordan informasjonen serverer dem. Så, som voksne kan vi starte ved å være ærlige med oss ​​selv: Hvor mye av hva barn lærer er faktisk relevant? Vi føler tilstrekkelig forberedt for livet? Videre kan vi integrere en undervisning i konfliktløsning og hvordan du føler deg og uttrykke følelser på en sunn måte med tradisjonelle fagene? Indigos har høyt utviklet fantasi, en grunn de opplever livet i en ikke-lineær måte. Hvordan kan vi innlemme lek og kreativitet i skolen, ved hjelp av denne naturlige evnen som et redskap for undervisning? Som helhet, Indigos er sensitive, strålende, out-of-the-box tenkere som vil bistå i skiftende av mange kulturer. Det er vårt ansvar som voksne å gi disse barna med støtte og veiledning de trenger for å trives følelsesmessig, mentalt, fysisk og åndelig. Ved å jobbe sammen i et miljø av ærlig og gjensidig støtte, kan vi omfavne transformasjon og bli med våre barn på dette nye nivået av bevissthet
By:. Jacqueline Lloyd