Det er allment kjent at foreldrene verdsetter deres barn i stor grad at de gir mye vekt på å oppdra dem riktig for å bli gode borgere i fremtiden. For å bli en effektiv forelder til et barn , må man være i stand til å forstå kompleksiteten i en blomstrende individ. Å være klar over de ulike stadier av utviklingen hjelper foreldre , lærere, foresatte og barn omsorgspersoner til riktig adresse behovene til de små individer. Siden hvert barn blir oppdratt i et annet miljø , og har sine egne evner , ville en forståelse av de grunnleggende teorier om barns utvikling i stor grad hjelpe barnearbeidere til å tilpasse sine anstrengelser for å passe hver enkelt. Som spedbarn og barn fremdrift gjennom en rekke vekst stadier , kan de støter på fysiske og følelsesmessige utfordringer og noen relativt vanlige problemer i løpet av disse årene. Rollen av foreldrene eller barnet arbeidere er derfor avgjørende i å veilede barnet gjennom de utfordringene som han kanskje møter gjennom sin vekst og utvikling. Men det er skremmende å merke seg at mens foreldre og andre barnearbeidere er generelt klar over hvilken rolle de spiller i en sunn utvikling av små barn , er det forvirring om de konkrete aktiviteter og strategier som er viktigst for å få barn til en god start.Given at dagens barn er utilsiktet hevet feil av uvitende foreldre og barn arbeidere , ville barna i morgen og deretter heves akkurat det samme uten innblanding av riktig utdanning . Det er ikke den undervisningen som blir gitt til disse barna starter i sine førskolen år , men mer slik at utdanning som foreldrene og barnet arbeidere skal være utstyrt med . Visshet om at de vil få gjennom studiet av barn vil da bli brukt til å følge gjennom hvor utdanningen av barna stopper
By: . Sharon White