Hvis mer penger betydde bedre utdanning for våre barn, bør våre offentlige skoler har kraftig forbedret i løpet av de siste 75 årene!. Likevel det motsatte er sant. I dollar justert for inflasjon, brukte offentlige skoler om $ 876 per år for grunnskole og videregående skoleelever i 1930, da student leseferdighet priser var nær 90 prosent. I kontrast, i 2003 offentlige skoler brukte omtrent $ 7500 per student, mens leseferdighet priser falt til 50-70 prosent nivå i mange offentlige skoler. I 2000, var de fem statene som elevene fikk de høyeste Lør score North Dakota, Iowa, Wisconsin, Minnesota og South Dakota. Likevel, rangert per elev utgifter i North Dakota førtiførste blant statene, i Iowa tjuefemte, Wisconsin tiende, Minnesota sekstende, og South Dakota en ydmyk førtiåttende. Til sammenligning hadde den District of Columbia fjerde høyeste per student utgifter av alle stater, men rangert nesten nederst på listen (50 av 50 stater og District of Columbia) i elevprestasjoner. Klart, det er liten sammenheng mellom penger brukt per student og student achievement.A 1990 Rand Corporation studie viste at private katolske skoler gjøre en bedre jobb utdanne barn enn offentlige skoler. Studien sammenlignet tretten New York offentlige, private og katolsk videregående skoler som hadde mange minoritetselever. Likevel var den gjennomsnittlige årlige undervisning kostnader for katolske og protestantiske-tilknyttede skoler for skoleåret 2002-2003 ca $ 3500 - $ 4000 per elementær-school eleven og $ 5500 - $ 6000 per Videregående skole elev. Den gjennomsnittlige offentlig skole kostnaden per elev var ca $ 7500. Katolsk og protestantisk-tilknyttede skoler derfor gi elevene en bedre utdanning for mindre penger enn offentlige skoler bruker. Når vi sammenligner akademisk bakgrunn av hjemme-skolert vs offentlig skole studenter, kostnaden vs prestasjon forskjellene er enda mer oppsiktsvekkende. I 1998 bestilte Home School Legal Defense Association Larry Rudner, statistiker og måling ekspert ved University of Maryland, for å gjøre en studie på de faglige prestasjoner og nivåer av hjemme-skolert studenter. Studien testet 20.000 hjemme-skolert studenter på Iowa Test av grunnleggende ferdigheter (ITBS). Studien fant at hjemme-skolert studenter gjorde det ekstremt bra på test i forhold til elever i offentlige skoler. Hjemme-skolert barna scoret i syttifemte-åttifemte persentil rekkevidde, sammenlignet med 50-persentil landsgjennomsnittet for offentlig skoleelever over country.The studie fant at i alle fag og klassetrinn av ITBS batteri av tester, hjemme-skolert studenter skåret signifikant høyere enn offentlige og private skoleelever. I gjennomsnitt, homeschool studenter i første til fjerde klassetrinn utført en klasse høyere enn sammenlignbare offentlige og private skoleelever. Ved femte klasse, begynte gapet å utvide, og etter åttende klasse, gjennomsnittlig hjemme-skolert student utført fire klassetrinn over landsgjennomsnittet. Hjem-skole foreldre ikke bare gi barna sine en overlegen utdanning, men tilbringer langt mindre enn offentlige skoler. For eksempel kostet noen gode fonetikk leseprogram mindre enn 150 dollar. Selv om vi antar at en gjennomsnittlig hjemmeundervisning foreldre brukte omtrent $ 1500 i året på å lære å lese eller lære-matematiske bøker, datamaskin læring programvare og andre læremidler, er at om lag en firedel av gjennomsnittlig $ 7500-et-år som offentlig skoler bruke per elev. Klart, igjen, er det åpenbart at mer penger til offentlige skoler ikke kan garantere en bedre utdanning for kids.for vår over 40 år har de prøvd å "fikse" den offentlige skolen. Det er lenge nok. Jeg tror at etter 40 år kan vi trygt konkludere med at de statlige byråkrater som kjører disse skolene er ikke opp til oppgaven med å gi barna våre den store utdanningen de fortjener. Offentlige skoler er hinsides reparasjon og kan ikke fikses, noen gang, rett og slett fordi de er et statlig eide-og-opererte tvangsmulkt monopol som kveler et fritt marked i utdanning og foreldrenes valg. Kaster flere hundre milliarder av skattepenger på disse skolene er en fullstendig bortkastet tid og en kriminell sløsing med verdifulle ressurser, inkludert våre barns sinn og fremtidige. Det er på tide vi kasserte det offentlige skolesystemet. La oss bare begrave denne utdanningen dinosaur, en gang for alle. Når offentlige skoler ble skrotet, kan vi da gi foreldrene tilbake tusenvis av dollar i året de nå betale for skolen og skatt som støttet opp den offentlige skolen. Med disse avgiftsrefusjon, foreldre kan deretter betale for sine egne barns utdanning i et sterkt konkurransepreget utdanning fritt marked der kvaliteten på utdanningen for barna våre holder får bedre, mens undervisning kostnader gå ned
By:. Jturtel