"Mamma, jeg kan bare ikke gjøre Algebra." Selvfølgelig ville du elsker å hjelpe. Men 'Algebra'? Det er litt utenfor foreldrenes Job Description er det ikke? Den gode nyheten er at du KAN help.And du trenger ikke å være matematisk tenkende, er either.All du trenger litt tålmodighet, litt kreativitet , og å kunne se verden gjennom barnets eyes.Imagine blir ført inn i en egyptisk tempel, blir vist en vegg full av rare utseende hieroglyfene, og blir bedt om å oversette them.That 's hvordan Algebra føles til noen kids.Your misjon er å hjelpe barnet å forstå hvorfor vi bruker hieroglyfene. Og deretter hvordan du bruker dem til å løse enkle problems.Here 's hvordan du gjør det: *** FASE 1: Bli vant til språket *** Algebra bruker abbreviations.It' s derfor viktig at barnet er komfortabel med å bruke forkortelser i det daglige life.Explain hva forkortelser er og hvordan de er used.For eksempel er navnet Frederick forkortet til Fred.The USA er ofte forkortet til USA eller bare us.and amerikanske stater er også forkortet. New York blir NY, blir New Jersey NJ.Once den grunnleggende teorien er forstått, begynne å introdusere forkortelser rundt hjemmet. Det er mange måter å gjøre dette. Her er noen ideer for å komme i gang: ~ ~ Kast en fest ~ ~ Bruk forkortelser for å bygge opp en gjesteliste av invitees.Bill blir B.Marcy blir m.and hvis det er en Jim og John, bruk J1 og J2. Eller Ji og Jo. Eller bruk etternavn for å få JW og JS ~ ~ Prøv litt hjemmelaget mat ~ ~ Lær barnet ditt hvordan å lage pannekaker og gi dem oppskriften som en formel:. 2f + 2e + m + sWhere: f = mel, m = melk, s = sukker, E = egg. (Ok, jeg er ingen kokk, men du skjønner poenget.) ~ ~ Design en "spise sunt 'timeplan ~ ~ Ja, kan et lite hjem algebra også hjelpe din familie spiser mer healthily.Create forkortelser for appelsiner, epler, bananer, brokkoli, selleri, etc.Then plan ut din ukeplan: man: o + en + ba + 2brTue: 2ce + p + o + overveldet: m + 2oetc.Once tidsplanen er trukket opp, spør barnet ditt å legge opp hvor mange av hvert element du trenger å kjøpe på dagligvarer store.You 'd aldri ha gjettet en handleliste kan gjøre så stor algebra trening, men det does.When barnet er komfortabel med det grunnleggende språket algebra, er det på tide å gå videre til neste trinn: *** FASE 2:. løse noen problemer *** Mye av Algebra innebærer å finne en ukjent verdi, også kjent som "x-faktor" Den beste måten å utvikle problemløsning ferdigheter i barna er ved å spille enkle spill og puzzles.Here er to spesielt nyttige spill for utvikling av algebra tankene. ~ ~ "Dollars & Dimes" ~ ~ Ideen er å gi barnet ditt en formel, og de forteller deg hvor mye penger . Så du sier noe sånt som:... "2d plus n pluss jeg" Dette betyr to dollar pluss en nikkel pluss en dime (Legg merke til hvordan bokstaven 'i' er genialt blitt brukt til å representere en krone Dette er fordi bokstaven 'd "har allerede blitt reservert for Dollar.) Svaret burde være" To dollar og femten øre. "Spill dette noen ganger med flere kombinasjoner av notater og coins.You kan også fortelle barnet ditt et pengebeløp, og be dem om å gi deg formula.So hvis du sier, "Fire dollar og fem øre", svarer barnet: "4d pluss 5c" Ideelt sett bør de gi deg svaret bruke minst mulig av mynter mulig.. Så for "femten cent", bør de si "n + i" eller "i + n". Not "15c"! ~ ~ "Tenk på et tall" ~ ~ Dette er en klassiker du kan spille hvor som helst. Prøv den på lang bil journeys.The Målet er å gjette mysteriet number.You si: "Jeg har tenkt på et tall, lagt 3 til det, og resultatet er syv Hva er nummeret mitt.?" Make spørsmålene som lett som mulig til å begynne med. Etter hvert som barnet får tillit, gjør spørsmålene er lite harder.At et tidspunkt, sier du kommer til å ringe mysteriet antall 'x'. Deretter stiller spørsmålet i ligningen form.Now ikke få panikk. Det er enkel.Anta ditt spørsmål er: "Hvilket nummer pluss 3 gjør 17?" Kaller Du mysteriet antall 'x'. Og slik at ligningen er: x + 3 = 17You spør barnet "hvis x pluss tre er sytten, hva er x?" Du kan også reversere roller og be dem om å gi deg noen gåter. De fleste barna liker dette. Og det trener dem til å tenke mer kreativt om algebra også. *** Oppsummering *** Bare noen få subtile endringer i måten barnet tenker kan ha dyptgripende virkninger på sine resultater i matematikk class.Don 't overbelaste barnet ditt. Gå i svært små trinn med mange lignende eksempler for å gi praksis og confidence.Even den minste ting kan være en snublestein. Som å forstå at 'x' betyr '1 x '('1' er vanligvis ikke skrevet ned). Gi masse ros og belønning for å skape og forsterke den "feel good" factor.As i noen form for undervisning, er det bedre å spørre mange spørsmål i stedet fortsetter å fortelle noen something.Take nok lite sprang og på et tidspunkt barnet vil oppleve "Aha!" øyeblikk da hele algebra greia klikker plutselig på plass
By:. Kenneth Williams