Når man diskuterer hvordan å disiplinere barn, det er mange teorier. Disiplin for barn kan være et vanskelig tema, og meningene varierer over flere linjer med resonnement. Foreldre kan finne seg frustrert fra roping, gjenta seg selv, og kjemper med sine barn for å få dem til å følge instruksjoner eller oppføre seg riktig. På tross av alle disse forskjellene, er det definitivt noen effektive teknikker som kan utplasseres i form av å finne en disiplin metode som fungerer. Selv om ingen teknikken er svaret i seg selv, kan vellykket disiplin oppnås ved å kombinere flere metoder som fungerer for din egen familie. En metode for disiplin kalles 1-2-3 magi. Det er en effektiv måte å sette grenser, men samtidig barnet føles som om de har noe å si på hva som skjer. Metoden fungerer også ganske godt for lærere i et klasserom innstilling for. Dette er hvordan disiplin metoden fungerer: One Direction eller det er gitt til barnet av mor, og barnet ikke klarer å følge instruksjonene, foreldre rett og slett forteller barnet, "Det er en tre vil resultere i en time-out." , eller noen annen form for straffende tiltak kan iverksettes avhengig av alvorlighetsgraden av lovbruddet. Dette utdanner barnet å ta ansvar for sin selv ved å opptre på en ønskelig måte eller ta konsekvensene. Hvis han fortsatt nekter å følge instruksjonen, følger den overordnede opp med å si: "Det er to." På dette punktet vil det sannsynligvis være en god idé å igjen gjenta tidligere retninger. Dersom barnet slutter upassende oppførsel og følger instruksjonen, så problemet er løst. Dersom barnet fortsatt nekter å følge instruksjoner enn foreldrene bare sier "Det er tre", og følger med den konsekvens uttalte i starten av tellingen. Legg merke til at denne fremgangsmåte ikke bør brukes i tilfelle av et barn trykket eller på annen måte å skade en annen person eller barnet sier noe helt uegnet som må stoppes umiddelbart. I slike tilfeller må en konsekvens skje umiddelbart, som om barnet har gått rett til "tre". Det er også viktig å påpeke at du må følge med på konsekvensen av handlingen ellers denne disiplinen metoden vil være uten virkning. Med andre ord, vil ungen ringe bluff.This disiplin metoden kan mest nyttig for foreldre eller voksne som er lei av å gjenta seg selv og roping for å få et barn til å følge instruksjonene. Bare telle kan erstatte roping. Riktig konsekvens bør være diktert av barnets alder. Det kan bety forspille sin kvote, mister tv-rettighetene, ekstra husarbeid, tidlig leggetid, eller jording, for å nevne noen. Jo mer materie-of-fakta og ufølsom foreldrene kan være ved administrering konsekvensen, og selv når du gjør det regner seg selv, jo mer disiplin metoden være effektiv. Reagere følelsesmessig til et barns oppførsel kan bety svakhet og fortynne meldingen og dermed undergraves leksjonen. Hvis foreldrene holder seg rolig, mister barnet den følelsen av makt over foreldrenes følelsesmessige tilstand. Det vil være liten eller ingen forsøk på manipulation.Meeting på fagområdet kan være en ganske vanskelig og delikat funksjon. Dette 1-2-3 metoden kan være et verktøy for å etablere autoritet på en måte som bevarer den voksnes verdighet og emosjonelle tilstand, og redusere frustrasjon for alle involverte. Jeg ville foreslå å se på din lokale bokhandel eller på internett for boken "1-2-3 Magisk" for mer informasjon
By:. Morgan Hamilton