| Hjem | sykdom | Mat Beverage | Helse | familie | Fitness | 
  • Pedagogiske videoer og ditt barns utvikling

    Det er mye å si om hvor mye tv er for mye TV for barn. Som foreldre er vi stadig minnet om at våre barn ikke bør se på TV i det hele tatt. Vi hører om risikoen ved Attention Deficit Disorder, samlet ulydighet, og mange andre forferdelige konsekvenser. Jeg vet ikke helt uenig, men jeg tror dette temaet må diskuteres i større detalj.Jeg har en to år gammel sønn. Jeg tillater ham å se visse TV-programmer og /eller videoer. Bruker jeg TV som barnevakt eller noen annen form for erstatning for mitt nærvær? Aldri. Jeg velger disse programmene nøye, slik at det de prosjektet er i tråd med hva jeg vil at min sønn å lære. Jeg bruker tv-serier som forsterkning for de verktøyene og erfaringene jeg allerede underviser ham, og jeg alltid se hans videoer med ham for å bidra til å avklare eller gjenta ord om nødvendig. La meg dele med deg en example.Ever siden min sønn hadde fingerferdighet å være i stand til å peke på de ulike deler av kroppen hans, har min mann og jeg øvd tilsvarende ord for ham å lære. Om og om og om igjen gjentar vi disse ordene. Vi bruker også barnebøker å dele de samme ordene. Kaste inn et par videoer av barna synger "Hode, skulder, kne og tå" og du har et barn som kan sette alle disse bildene og ordene sammen. Jeg sier ikke at videoen var nøkkelen ingrediens som lærte min sønn disse ordene. Jeg sier at barn, akkurat som voksne, lærer på en rekke forskjellige måter. Hvorfor ikke introdusere dem til verden rundt dem gjennom ulike typer medier. Jeg tror kombinasjonen av bøker, innbilt lek, musikk og de riktige TV-programmer kan hjelpe barn i å lære mer enn bare en av disse veier ved itself.I tror også barn lærer ved å se andre barn. Hvis du ikke tror meg, tilbringe noen timer hos din lokale barnehage en gang og bare observere. Du vil bli overrasket over hvor barn (småbarn spesielt) imitere hverandre. I mitt tilfelle, min sønn er fortsatt enebarn på dette tidspunktet. Jeg gjør mitt beste for å ta ham til å spille grupper, tumbling klassen, og noen andre sosialisering aktivitet jeg kan få ham til. Når han er rundt andre barn, kan jeg se en økt ønske fra ham til å ønske å kommunisere med de andre barna - moreso enn selv hans behov for å kommunisere med meg! Når det er sagt, han fortsatt tilbringer mesteparten av sin tid uten selskap av andre barn. Vi eier flere barns videoer (og se spesielle TV-programmer) som involverer barn på hans alder og litt eldre. Han er i stand til å se disse barna samhandle, kommunisere, dans, synge, og selv vise sine gode manerer. Disse programmene har vært en positiv forbedring av de sosiale ferdighetene min sønn har plukket opp hjemme og på play.The bunnlinjen til denne diskusjonen er ikke om tv i seg selv er onde og bør holdes så langt fra barn som mulig. Det koker ned til hva barna ser på, hvordan programmene spiller en rolle i barnets generelle læring pensum (det er den eneste kilden eller er det et supplement til mange andre ressurser?), Og viktigheten av å ha barnets omsorgsperson i nærheten for å samhandle sammen med programmet. Jeg tar en aktiv del i å se TV-programmer med sønnen min, slik at vi kan lære og ha det gøy together.I realisere alle har sine egne synspunkter om å se på TV, og jeg er definitivt ingen ekspert, men dette har fungert i mitt hjem, og jeg håper av dele min erfaring at du vil være i stand til å få litt noe fra den. De beste ønsker i foreldrerollen
    Av: Jennifer Tarzian -
    !