| Hjem | sykdom | Mat Beverage | Helse | familie | Fitness | 
  • Omsorgsrelasjoner Foreldre, med tittelen Kids

    Krevende barn - barn som har rett spørsmål - synes å være vanlig i disse dager. Som den motbydelige barnet, Veruca Salt i Willy Wonka og sjokoladefabrikken, som ble stadig krevende at hennes far få henne hva hun ville ("Jeg vil ha en Umpa Lumpa Få det for meg nå!"), Hører vi mange barn i dag å ytre den relativt konstant refrenget: "Jeg vil ....! Gi den til meg! Få det for meg, nå! "De synes å være mestere på instilling skyld i foreldrenes gjennom setninger som" Det er ikke rettferdig! "Eller" Du trenger ikke elsker meg! "Eller" Hva om det jeg vil? ", Eller ved å bli sint, nedleggelse eller gråt piteously.Why er det så mange krevende barn? Olivia vokste opp med en selvopptatt krevende kritisk mor som aldri la henne få hennes følelser. Olivia lærte tidlig å ta ansvar for morens følelser ved å være en god jente. Nå, som en forelder selv, og ikke ønsker å gjøre til sine barn hva moren gjorde med henne, har hun gått den andre veien. Snarere enn å være krevende og selvopptatt, hun er kompatibel og selvoppofrende. Snarere enn å være en autoritær forelder som sin mor var, er hun en ettergivende forelder, gir etter for hennes barns behov heller enn å sette riktig limits.Olivia pleier å gi mye for mye tiltro til sine barns følelser. Alt de trenger å gjøre er å bli opprørt over noe, og hun stopper hva hun gjør for å ivareta dem. De har lært å bruke sine følelser av smerte, irritasjon og sinne som et middel for kontroll. Olivia tror hun blir kjærlig når hun gjør det "safe" for sine barn til å uttrykke sine følelser. Problemet er hun ikke er kresne forskjellen mellom å ha følelser og ved hjelp av følelser som et middel til kontroll. Fordi hun gir henne barnas følelser så mye betydning, har hennes barn lært å bruke sine følelser mot her.Olivia 's barn trenger å lære å bry seg om Olivia i stedet for bare å prøve å få henne til å gi seg selv opp for å møte deres krav. Den eneste måten de vil lære å bry seg om henne er hvis hun lærer å bry seg om herself.Demanding barn er vanskelig å være rundt. De har en hard tid å holde venner og som voksne skaper de kaotiske forholdene. Så la oss ta en hard titt på hva vi må gjøre for å støtte omsorg i barn i stedet for selvopptatthet. Autoritære foreldre skaper ofte kompatibel /caretaking barn, mens ettergivende foreldre ser ut til å skape narsissistiske barn. Verken autoritær eller ettergivende foreldre er kjærlig foreldre - foreldre som støtter det høyeste gode for både barn og foreldre. La oss bryte syklusen av å skape vaktmestre og takers. Som foreldre må vi lære å: * Ta kjærlig vare på oss selv i stedet for å stadig gi oss opp til våre barns behov og følelser. * Sett riktige grenser i stedet for alltid å etterkomme våre barns krav. * Bryr oss om våre egne følelser, så mye som vi bryr oss om våre barns følelser. * Ikke la våre følelser og behov for å være usynlig for vår familie. * Aksepter avvisning fra våre barn heller enn å gi etter for dem å unngå å bli avvist. * Lær å skjelne forskjellen mellom barnas følelser som må være ivaretatt og følelser som blir brukt til å manipulere. * Forvent å bli verdsatt og respektert i stedet godta å bli tatt for granted.It er ikke et spørsmål om svingende tilbake til autoritære foreldre. Det er et spørsmål om forventer å bli behandlet med respekt og omsorg. Dine barn vil lære å behandle deg slik du behandler deg selv. Hvis du la dine følelser og behov for å være usynlig fordi du ikke er til stede for dem eller gjøre dem viktig for deg, dine barn vil lære å se deg og andre som usynlig. Barn som ser seg selv som viktig og andre som usynlig fordi dette er hva foreldrene er rolle-modellering kan bli narsissistisk, selvopptatt, krevende children.It er ikke lett å flytte ut av caretaking og inn bry seg om deg selv og andre. Vaktmestertjenester andre var trolig en form for overlevelse da du vokste opp. Ennå å virkelig være en kjærlig forelder, må du ha mot til å oppføre seg på en måte som fremmer omsorg og omtanke i dine barn, og dette vil aldri skje hvis du konsekvent sette deg selv til side for andre
    By:. Margaret Paul, Ph D.