Før vi faktisk begynne valp trening eller engang å tenke på det, er det viktig at vi får oss i riktig stemning. Hvis vi gjør dette, og vet hvor vi skal, vil vi være mye mindre sannsynlig å bryte visse trening regler som kan hindre eller hindre oss fra å oppnå våre mål. I tillegg ønsker vi å hindre oss fra å gjøre noe som kan påvirke forholdet vi håper å utvikle med valpen vår. I vår artikkel om innbrudd, antydet vi til det faktum at alt vi gjør på trening kan resultere i positive eller negative effekter på hvordan vår valp ser oss. Vi starter med ideen om å lage vår hund mer som vi vil at han skal være, men hvis vi ikke er forsiktige våre kjæledyr kan ende opp med å se oss som noe han ikke vil at vi skal be.Rule 1 - Alltid Vær konsekvent - The First Rule of generell utdanning Vær alltid konsekvent. Det skal ikke være noen unntak her hvis du vil at treningen skal gå så raskt og enkelt som mulig. Dette er relatert til dine handlinger og ord. Helt fra starten må du bestemme nøyaktig hva du prøver å lære eller kontrollere og hvordan du vil gjøre det. Hvis du skal bruke et bestemt ord eller en setning som en del av en kommando eller i forbindelse med et visst punkt du prøver å gjøre, alltid si akkurat det samme i samme tone i stemmen. Dette er viktig for alle medlemmene i en husholdning eller andres arbeider med valpen. Alle som er involvert i opplæringen bør vite og bruke samme uttrykk. Som et eksempel, la oss tenke i form av "Come"-kommandoen. Det åpenbart ikke vil gjøre ting går raskere hvis du bruker ordet "Kom," din ektefelle bruker ordet "Her", og ett av barna bruker "Yo, Boy." Alt dette ganske enkelt blander hunden. Husk, vi prøver å trene ham i vårt språk, vi kan ikke forvente at valpen å være flerspråklig ved 8 ukers age.Every gang du gir en kommando eller arbeider på en trening punkt, konsekvent bære den gjennom til ferdigstillelse. Ikke dra på sjekken ledningen for valpen å komme til deg og deretter bli distrahert og glemme hva du gjør. Hvis du begynner å trekke dyret i, men så stopper med ham halvveis til deg, blir han forvirret. Valpen skal komme til deg, hele veien til deg. Hvis du ikke forsikre at dette skjer, kan valpen tror at det er greit, da gitt "Come"-kommandoen, å bare komme delvis vei til deg eller fullstendig ignorere command.Try å forvente samme reaksjon ut av valpen hver tid. Hvis du bruker noen form for ros eller belønning for en godt utført jobb, være konsekvent på hvor godt oppgaven i spørsmålet er fullført før ros eller belønning er forestående. Hvis valpen er ment å sitte, ikke prise ham hvis han bare bøyer de bakre ben litt. Folk elsker å prise sine hunder og noen ganger er de så ivrige etter å gjøre dette at dyret er å høre en streng "Good Boys", men det har ennå ikke fullført det han skulle. Over tid dette forteller valpen at han ikke trenger å sitte hele veien ned, men snarere en liten Crouch vil gjøre. Valpen vil tro at nær er god enough.When du begynne å trene hunden på en bestemt dag, tenk på de neste minuttene som klasserommet tid. Når barna er på skolen, det er klasserommet tid for læring og utsparing for å spille. Det samme bør skje med valpen. Når du starter en treningsøkt, opprettholde et konsekvent trening holdning for deg og valpen. Tenk trening og ikke spille. Fungerer bare på opplæring problemer og gjøre dem om og om igjen. Hold kontroll slik at det ikke blir spilletid for valpen. Når du ikke er i en treningsøkt, være forsiktig med hva du sier og do.In de tidlige stadiene av trening, aldri gi en kommando med mindre du kan kontrollere valpens handlinger. Dette er en del av konsistens at mange eiere overse. Som et eksempel, la oss si du er i ferd med å undervise valpen den "Come-kommandoen. Hun svarer ikke hver gang ennå, men hun er å lære hva ordet betyr. Du er i bakgården sammen leker med valpen og barn. Det er fordypningen, ikke klasserommet tid. Valpen er slått av bly henne og plutselig tar av etter en vill kanin. Ikke, vi gjentar, ikke engang tenke på å si "Kom!" Du vet at valpen ikke kommer til å svare fordi hennes sinn er på kanin og bare kaninen. Hvis du gjør skrike "Kom," forhåpentligvis hunden blir så distrahert at hun ikke vil høre deg. Fordi hvis hun gjenkjenner kommandoen, men fortsetter etter at kaninen har valpen akkurat lært at når du ikke er i kontroll, kan hun slippe unna med å ignorere hva du sier. Under treningen fasen, når valpen gjør noe, og du er i en posisjon som du ikke kan kontrollere eller begrense henne, ikke si noe. Heller flytte til dyret og stoppe eller hindre henne hva det er hun gjør. I eksempelet ovenfor, har du to riktige valg. Du kan enten la henne fortsette jakten eller løpe og fange valpen. Ikke skrik "Kom". Underveis kan du gjøre endringer i din trening metoden, men fra det punktet på være konsekvent. Du kan finne at visse stiler av trening fungerer bedre på valpen. Det er greit, men ikke start bytte frem og tilbake. Bare fordi én kommando går tregt, bør du ikke endre fra metode til metode, håper du finner den magiske formelen som får fart på prosessen. Dette skjer sjelden, og i mellomtiden, kan valpen bli håpløst forvirret. Vi har funnet at en hvilken som helst individuell pup, uavhengig av hvilken metode som brukes, kan ha problemer med en viss kommando, men ikke de andre. Dette gjelder trolig tilbake til litt erfaring i dyrets past.Rule 2 - Hold treningene Short - Den andre regelen om generell trening er Hold treningene Short. I mange tilfeller kan små barn bli oppslukt i flere timer i et spill, bok eller TV-show. Vellykket førskolelærere kan gjøre læring morsomt og produktivt ofte for en time eller så. Men hunder og spesielt valper, ikke har lange oppmerksomhet spenn. Unge valper vil ikke bruke mer enn noen få minutter jage en spennende, rørende stimulans som en sommerfugl eller fugl. De rett og slett mister interessen og gå videre til neste ting. Det samme gjelder med trening, brenne de ut raskt og bli lei. Etter det som har skjedd, ingenting lenger vil være learned.Generally sett mest vellykkede trenere begrense treninger for å ikke mer enn 10 eller 15 minutter uavhengig av alderen på dyret. Dette synes å være en god varighet for de fleste hunder å tolerere eller nyte. Hvis dette vinduet med tiden overskrides, starter læringsprosessen faktisk å gå bakover. Det er viktig at valpen nyte disse øktene. Hvis ikke, kan de misliker hele programmet. Hvis tvunget til å fortsette treningen etter at de har mistet interessen, kan den samme atferden smitte over på fremtidige økter. Holde deres sinn okkupert og holde det fun.Set opp en tidsplan og hold deg til den. Det er mye bedre å trene i 10 minutter hver dag enn 60 minutter en gang i uken. Planlegger å ha din trening ganger dreie seg om valpen tidsplan. Ikke forvent valpen til å være en ball av energi og villig til å lære hvis du prøver å jobbe på kommandoene når det normalt vil bli napping eller spise. Planlegg dine treningsøkter når distraksjoner er på et minimum. Hvis du har små barn, kan det gå bedre hvis du har trent mens de er på skolen eller på noen måte occupied.There finnes måter å komme i ekstra treningstid annet enn de korte planlagte perioder og disse ekstra de kan være svært viktig. Hvis dyret gjør noe som du prøver å trene ham til å gjøre, bruke åpenbare muligheter til å forsterke kommandoen. En best case scenario ville bli når du blir klar til å mate valpen. Du har lært at så snart dyret hører du fylle bollen han automatisk kommer løpende. Så snart han starter mot deg, bøy deg ned med bollen og si "Kom". Det er et gratis, ikke kan mislykkes treningsøkt. Et annet eksempel kan være når du prøver å trene valpen til ikke å gjøre noe. La oss si at du prøver å holde ham fra å hoppe på folk. Du har lært at hver gang du først kommer hjem, valpen raketter gjennom huset og hopper opp på beinet. Være forberedt og når han hopper opp umiddelbart sette lett press på tærne (se vår artikkel om hoppe opp på folk). Deretter umiddelbart bøye seg ned og hilse på valpen akkurat som du alltid gjør. Ikke si noe om hopping som dere to er glade for å se hverandre. Når du kan kontrollere dyret eller vet hva han kommer til å gjøre, er det en god ide å bruke slike situasjoner som en videreføring av training.Rule 3 - Hold ro og kontroll - Den tredje regelen av generell utdanning Stay Calm and In Control. Det er der de fleste mislykkes i trening. Ved å bo ro og kontroll snakker vi om deg, ikke hunden. I trening situasjoner du aldri kan miste kontrollen eller bli begeistret fordi når du gjør det du kan bli gal, miste besinnelsen, og gjøre noe eksepsjonelt dumt. Trening skal være morsomt for både deg og dyret. Hvis valpen ikke er å ha en god tid hun ikke vil lære noe. Likeledes, hvis du er ute av kontroll eller ikke koser deg du ikke er undervisning anything.During trening bør det ikke være noen distraksjoner for valpen å stri med. Du bør veilede henne gjennom kommando slik at hun gjør det, og blir deretter rost for en vellykket gjennomføring av oppgaven. Hvis du er opphisset eller sint valpen vil plukke opp dette og ikke tenke på oppgaven. Du må være fokusert for dyret å være i stand til å konsentrere seg om treningen. Du vil lære at din oppførsel under trening er direkte proporsjonal med mengden valpen vil lære. Hvis du er opp for dette, og nyter det, er potensialet der for hunden å lage solide framskritt i løpet av timen. Men hvis du er nede da valpen potensial for noe godt kommer fra økten er også måten down.Carried til det ekstreme, hvis du blir sint og piske ut eller behandle valpen hardt, har du ødelagt noe godt som kan ha kommet ut av denne personen treningsøkt. Du har også satt tilbake dyrets forståelse av den aktuelle kommandoen eller handle på spørsmål og sette en svart sky over forholdet mellom dere to. Når du gjør noe til en annen person som du bør være lei for, kan du oppriktig uttrykke din anger og beklager. Hvis de er av en tilgivende natur, er handlingen eller uvennlige ord glemt. Dessverre kan du ikke sitte ned med valpen og fornuft gjennom dumhet av din handling. Hva som er gjort er gjort, og du må jobbe lange dager for å gjenvinne dyrets tillit. Du må ta tid som kunne og burde vært brukt til trening bare å bli hennes venn again.Some folk gjøre det bedre på trening hvis de bruker et system der de ikke snakker til hunden under trening. De lærer hunden kommandoen uten å bruke eller å sette en verbal kommando til det. Vi vil gå over denne metoden senere, men hvis du har en tendens til å heve stemmen når du føler at du ikke har kontroll (eller i ferd med å miste kontrollen), kan dette være en nyttig teknikk for å prøve. De fleste snakker altfor mye under trening og for noen blir dette et springbrett til å rope og anger.Rule 4 - Do Not Over Praise - Den fjerde regelen for generell opplæring er Do Not Over Praise. I hundetrening, ros for å gjøre noe riktig kan ta en rekke former. Noen foretrekker å gi en godbit, mens andre kan bruke uttrykket "Good Dog", og en tredje gruppe kan bare gi et enkelt, skånsom klining handling på tvers av dyrets skulder. De virker fordi de viser til hunden som du er fornøyd eller godkjenne av sine handlinger. Du sa "Kom", og valpen kom. Du indisert for hunden å sitte, og han satte seg. Dyret gjorde det han skulle. Ros er viktig, men dyret trenger bare å anerkjenne det som en takk for en godt utført jobb. Du kommuniserer til hunden at han gjorde noe riktig, og du er glad han gjorde. Hvis din form av ros er alltid konsekvent i metode og mengde, vil valpen forstå perfectly.Where mange eiere feile er at de begrave sine dyr i ros. Snarere enn å si et eneste "Good Dog", de får ned på kne sin og la ut en streng av førti "Good Dogs". I stedet for et enkelt slag over skulderen, de gir dyret en full kroppsmassasje. I stedet for en enkelt liten del av en kjeks eller godbit, er hunden gitt halvparten en boks. Alle disse overdoser gjøre det samme. De distrahere hunden fra det den har akkurat lært. For mye av en god ting og dyret glemmer hva dere to gjør. Kommando-og hans reaksjon ikke lenger forsterkende riktig oppførsel. Hele hendelsen kan gå tapt i past.Rule 5 - Alltid avslutte på en positiv Note - The Fifth Rule of generell opplæring er å alltid avslutte på en positiv note. Hver treningsøkt bør ende med ros. Det siste du spør eller kommandere valpen til å gjøre bør være ferdig med valpen gjør det riktig. En dag, når ting ikke går så bra som du foretrekker, for den siste kommandoen, velge noe som er enkelt og kan ikke mislykkes. Når valpen gjør det riktig, ros henne og flytte et annet sted for noen friminuttene eller avslapping. Avsluttet en økt på en dårlig notat kan fortsette inn i neste treningsperiode. Du ønsker valpen å fullføre en leksjon og på grunn av ros, å se frem til neste økt. Husk alltid at til hunden, hjelper ros oppfylle hennes ønske om å behage you.Rule 6 - Glem Disiplin (Punishment) - The Sixth Rule of generell opplæring er Glem Disiplin. Nå før du overreagerer, forstå hva vi mener. For noen trenere og de fleste hundeeiere, betyr disiplin vanligvis å straffe dyret for noe han har gjort. Til disse samme menneskene, betyr straffen vanligvis å skade dyret på noen måte. I våre sinn dette er bare ikke nødvendig. Hvis disiplin betyr straff eller forårsaker smerte, glem it.Let oss se på de vanligste grunnene folk disiplin sine hunder. Det mest vanlige er for noe dyret gjorde. Legg merke til at vi ikke si "noe dyret gjorde." Snarere har vi brukt fortid. Folk straffe hunden for noe hun gjorde i fortiden. Eksempler vil være å finne en krakk i huset i løpet av innbrudd prosessen. Du har ikke fange dyret gjør det, du bare oppdaget det senere. Valpen er plukket opp, kjeftet, og satt i buret hennes. Et annet eksempel er hvis noens hund rømmer hjemmefra uten at de vet det. To eller tre timer senere kommer hun tilbake, så for å få henne til å se feilen av hennes måter, straffer eieren hennes. De bruker en sammenrullet avis for å gi henne en spanking. Ingen av disse dyrene hadde noen anelse om hva straffen var for. De sitter ikke der og tenker, "Gosh, jeg lurer på hva jeg gjorde siste at fortjente straff?" Hunder gjør ikke grunnen. Bare fordi de ble straffet, har de ikke anta at de gjorde noe galt. Alt de vet er at deres eiere ble mad.Often straff som oppstår som en del av opplæringen er forårsaket fordi eieren er utålmodig med forbedring av hunden. Eieren prøver å presse dyret gjennom opplæring for fort, forutsatt at hunden bør allerede vet kommandoen eller handling. Vær tålmodig, husk at med de fleste trening du endre den naturlige instinktive atferden til dyret. Den beste straffen for feil reaksjon på trening er mangel på belønning. Hvis dyret gjør det riktig at hun får ros, hvis hun gjør en feil hun får ingen ros. Hvis ros fra deg er viktig, kan en mangel på det sender en melding. Ros er positiv forsterkning, er straffen en distraction.There må være en god måte å kommunisere til dyret når hun er for tiden dårlig oppførsel. Og det er, men de er ikke kommer til å skade noen. I noen tilfeller en streng "Nei" er alt som kreves. Fange deg dyret urinering i huset, sier du "Nei," plukke valpen opp og bære henne utenfor. Hunder forstår en endring i tonen i stemmen din mye bedre enn de gjør mest punishment.In menneskelige atferdsmessige medisin i dag, er en "time out" antas å være en utmerket måte å komme over til barna at de opptrer på en uakseptabel måte. Når de oppfører seg eller gjøre noe galt, må de leve gjennom en periode med "time out". Dette er en ny måte å si "gå til rommet ditt" eller "stå i hjørnet. Den samme fremgangsmåte kan anvendes for hunder. Hvis de er ute av kontroll, bjeffer for mye, eller hoppe på møblene, de er gitt noen "time out" ved å være plassert i et bur eller kasse. En streng "Nei" kan også være en del av treatment.And slutt, i stedet for straff kan vi bare velge å ignorere dem. Når barn opptre på en måte kun for å få oppmerksomhet, er god terapi å ignorere dem. I noen eksempler dette fungerer også for hunder. En hund kan bjeffe bare for å få en godbit eller å gå utenfor. Hvis du vil at de skal ha verken vil konsekvent ignorerer dem trolig bryte atferdsmønster. Hvis bjeffer ikke fungerer og de ikke får det de ønsker, vil de sannsynligvis stoppe barking.Most tingene vi ønsker å straffe våre hunder for indikere en mangel på trening. Snarere enn å straffe dem for å gjøre noe du ikke vil, trene dem til å gjøre hva du foretrekker. Inntil det kan oppnås, en fast "Nei", blir plassert i en kasse, eller ignorert vil få en slutt på de fleste uakseptabelt behavior.Be Ærlig - Kan du trene? - Vær ærlig med deg selv. Ikke alle kan trene sin hund. Mange sier de ikke har tid, men hvis de ikke har råd til 10 minutter om dagen så de har egentlig ikke tid til å ha en hund? Kanskje problemet er at de ikke liker å trene. Dette er forståelig. Trening er ikke for alle. Noen har ikke tålmodighet til det, noen kan ikke kontrollere sitt temperament, og noen rett og slett ikke liker det. Hvis du tror noen av disse beskriver deg, så har du sannsynligvis ikke bør prøve å trene hunden din. Det ville være smartere å bruke en profesjonell trener. Hunden din vil ikke bry seg. Faktisk ville det trolig foretrekke det. En god profesjonell trener vil bare hjelpe en hund, mens en person eier som mister kontrollen kan ødelegge en. Eieren kan eller ikke kan fysisk skade dyret, men kan lamme hundens personlighet og selvtillit. Hvis du tror du ikke kan håndtere jobben, bruker du en trener. Det kan være lurt å investere i noen Dog Training rekvisita for å hjelpe deg
By:. Larry Volwiler