Bipolar lidelse eller manisk depresjon, har i de siste årene bare blitt funnet hos voksne, mens barn med lignende symptomer har blitt feilaktig diagnostisert som har ADHD (ADD), eller ADHD ( ADHD). Men i de senere årene, har psykiatere og barneleger fant at bipolar lidelse definitivt steiler sitt stygge hode i barndommen så ofte som det gjør i ungdom eller voksen years.Diagnosis av bipolar i barndommen øker sjansene for bipolare pasienter å ha vellykket behandling og vanlige, uhemmet liv som voksne. Imidlertid er behandlingstilbud av bipolar i barndommen et kontroversielt tema. Mange leger ønsker å medisinere først, og regulere med terapi i tillegg til medisiner. Men mange foreldre og noen psykologer uenig med disse methods.Overall, mange foreldre oppdager at når deres barn har blitt satt på bipolar medisiner, synes barn å miste noen av sine personlighetstrekk som endear dem til foreldrene. Barn og voksne, som har vært altfor medisinert eller medisinert når ikke absolutt nødvendig miste en følelse av hvem de er. Noen medisiner kan gjøre barn altfor motløs, tilsynelatende "ut av det" eller "Spacey". Dette fører til bekymring for foreldre og leger, og reiser spørsmålet om hvorvidt barnet er egentlig bedre på medication.Play terapi kan være ganske effektive i å hjelpe barn med bipolar lidelse leve mer vellykkede barndommen. Dette stykket terapi innebærer vanligvis å plassere barn i ulike hypotetiske situasjoner der de må jobbe ut en logisk og følelsesmessig sunn løsning. Mens spille terapi er svært vellykket i noen barn, er det ikke nok for andre. I visse barndommen tilfeller av bipolar lidelse, humørsvingninger og symptomer er så alvorlige at barnet ikke er i stand til å kontrollere sine handlinger eller følelsesmessige reaksjoner på stimuli og situations.Cognitive atferdsterapi er en relativt ny metode for behandling for bipolare pasienter der Pasienten lærer å gjenkjenne symptomer på sykdommen, utløser for humørsvingninger og upassende oppførsel, og alternativer til upassende oppførsel. Kognitiv atferdsterapi gir også pasienten til å oppdage hva han eller hun kan gjøre for å unngå maniske eller depressive episoder, og hvordan å håndtere episoder mer effektivt. Hos voksne er denne behandlingen alternativet svært levedyktig, og fungerer godt både sammen med og uten medisinering treatment.However, krever kognitiv atferdsterapi et nivå på problemløsning og kritisk tenkning som ikke er ofte til stede i barndommen. Av denne grunn er det ikke vanlig hos barn med bipolar lidelse under en viss alder eller modenhet nivå. Noen mener at teknikkene lært gjennom kognitiv atferdsterapi kan være like levedyktig i behandling av barndommen bipolar lidelse hvis de øvelser og læring kan være rettet mot barn. Dette, derimot, kan vise seg difficult.In slutten, må behandlingsalternativer diskuteres med barneleger, psykiatere, psykologer, foreldre og lærere. Alle som er involvert i barndommen må være involvert i behandlingsprosessen for at det skal bli vellykket. Hvis en forelder eller lærer har bekymringer om effekten av barndommen behandling for bipolar lidelse hos deres barn eller student, bør disse bekymringene uttrykkes umiddelbart, slik at endringer i behandlingen kan gjøres. I tillegg bør foreldrene ikke vær redd for å endre leger hvis de føler at deres barn ikke drar nytte av behandling eller medisinering
By:. Tarnow2008