Har du noen gang tenkt på hvor viktig lese-og leseferdigheter er for helsen din? Evnen til å lese og forstå medisinsk informasjon blir spesielt viktig når pasientene besøke legevakten. De fleste medisinske opplysninger er skrevet på en 10. klasse eller høyere, slik at pasienter som faller under dette nivået kan ha vanskeligheter med å forstå deres forhold, rettigheter og behandlingstilbud. En fersk studie påpekte at 90 millioner voksne i USA har begrenset helse literacy [1]. Leseferdigheter påvirker den type omsorg som enkeltpersoner mottar. Pasienter med begrenset helse literacy ikke har evne til å bearbeide og forstå grunnleggende helseinformasjon, slik at de kan gjøre tilstrekkelige helsemessige avgjørelser for seg selv. Effekten av dette er vidtrekkende, både for pasienter og for akuttmottaket avdelinger. Begrenset helsekunnskapene er assosiert med en lavere livskvalitet, økte komplikasjoner av astma, og mindre bruk av forebyggende helse tiltak [2]. Barn hvis foreldre ikke har tilstrekkelig helse literacy er mer sannsynlig å besøke legevakten, mer sannsynlig å bli innlagt på sykehus, og mer sannsynlig å savne skoledager. Alle disse effektene er skadelig for den generelle trivsel for enkeltpersoner og familier. Alle kostnadene ved disse effektene til forsikringsselskaper, sykehus eller den enkelte pasient er ennå ikke known.Poor helse literacy hos pasienter også setter ekstra stress på akuttmottaket leger, som ofte oppgave å håndtere flere potensielt alvorlige tilfeller, og som må jobbe for å sikre at pasientene forstår sine diagnoser og muligheter for behandling. Noen studier har hevdet at begrenset helse literacy utgjør en betydelig trussel mot effektiv pasientbehandling i akuttmottaket, og at generelle forholdsregler bør tas for å gjøre det [3]. Forskning på akuttmottaket avdelinger har vist at lav helse literacy er assosiert med større forekomst av retinopati (skade på netthinnen - vanligvis på grunn av komplikasjoner fra diabetes), verre glykemisk kontroll hos diabetikere, og blant pasienter med HIV, mindre forståelse av hvordan man hindre overføring til andre [4-6]. Alt dette tyder på at pasienter med begrenset leseforståelse ferdigheter fortjener ekstra oppmerksomhet. Strategier for å minske kommunikasjonsproblemer mellom pasienter og akuttmottaket leger kan inkludere bruk av vanlig språk, multimedia kommunikative teknikker og lære-back metoder, selv om pågående forskning undersøker ytterligere muligheter. Pasienter må informeres om sin egen helse og om hensiktsmessig oppfølging (som å ta resepter riktig, etc.). Uten dette, er legers evne til å hjelpe akuttmottaket pasienter hemmet. Planlagte oppfølgende undersøkelser mellom helseutfall og begrenset helse literacy er sannsynlig å inkludere assosiasjoner mellom leseferdighet, helsekostnader, liggetid på sykehuset eller legevakten, hyppighet av ER besøk, og arten av akuttmottaket use.References å konsultere for enda mer informasjon: 1. Parker R. Health literacy: en utfordring for amerikanske pasienter og deres helsepersonell. Health Promotion International 2000; 15:277-2832. Kirsch IL. Adult Literacy Survey. Washington, DC: US ​​Government Print Office, Superintendent av dokumenter; 1993. 20402 (varenr 065-000-00588-3) .3. Apter AJ, Cheng J, Small D, et al. Astma tallforståelse ferdigheter og helse literacy. Journal of Asthma 2006; 43:705-710.4. Baker DW. Betydningen og mål på helse literacy. Journal of General Internal Medicine 2006; 21:878-883.5. Shillinger D, Grumbach K, Piette J, et al. Sammenslutning av helse literacy med diabetes utfall. Journal of American Medical Association 2002; 288:475-482.6. Kalichman SC, Benotsch E, Suarez T, et al. Helse leseferdighet og helserelatert kunnskap blant personer som lever med HIV /AIDS. . American Journal of Preventive Medicine 2000; 18:325-331
By: J Cutler