The lemlestelse av sosiale relasjoner og kommunikasjonsferdigheter hos barn med autisme symptomer blir mer tydelig gjennom lek atferd. Mens mangel på sosial interaksjon og tale kan tidvis bli savnet i hjemmet omgivelsene ( ikke alle barn vocalize og samhandle på tilsvarende nivå på samme alder ) , er dårlige relasjoner med andre barn i samme alder et viktig tegn på potensiell autism.Due av mangel på sosial bevissthet , kan det hende at autistiske barn ser ut til å heller spille alene . Affiniteten til den autistiske å møte punkt på et objekt , for eksempel, kan være i en enkel klar aktivitet som å spille med en lekebil . Mens det ser ut til at barnet er absolutt spille med lastebil, i realiteten kan han være mer interessert i å skru av hjulene . Faktisk , ikke mer eller mindre karakteristisk rituelle spill av den autistiske barn ikke la for naturlig interaktiv lek , som en endring i rutinen kan føre til en uegnet utbrudd . Mangel på spontanitet også utelukker enhver rollespill eller " late " typen spill om andre children.Also , kan barn med autisme som er utsatt for sinne raserianfall finner det svært vanskelig å samhandle med andre barn , som kan unngå ham på grunn av det. I tillegg kan den ekstra stimulering av å ha andre om overvinne barnet, som kan være spesielt følsom overfor støy. Upassende vedlegg til objekter kan også være til hinder for deling leker med andre barn . Hans manglende evne eller motvilje mot å få øyekontakt med andre kan være urovekkende nok til å forårsake andre barn for å unngå ham , så er mangelen på evnen til å smile spontaneously.Lacking en oppmerksomhet i aktivitetene til andres følelser og aktiviteter , barnet med autisme savner ut på følelser av glede avledet fra fantasifull sosial lek . Videre er lek et viktig middel for å lære om verden rundt ham og den autistiske barn savner ut på disse livet utdanning
Av: . Ahmad Nazri bin Nordin